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阅读百问
中考语文
中考专题复习系列
总结历年中考语文常考题型,运用思维导图方式强化记忆,言简意赅,字
字干货,总结性极强,专门拯救记忆力差的学生。
中考语文通关秘籍
标题的含义是什么
EDUCATION
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Everyonedeservestobe
expected
第一步,从标题本身来看,理解其字面含义
第二步,结合文章内容进一步理解其层次含义
第三步,分析标题所表达的情感主旨
公式:表层含义+深层含义+情感主旨
模板:表层含义是……(内容);深
层含义是……(内容),表达了……情感/主旨
题干关键点
答题思路
答题示范
1问标题的含义是什么
标题的含义
标题;含义
1问标题的含义是叶么
一般来说,标题有两层含义:表层含义即标题的字面义、常用
义;深层含义即标题的比喻义象征义、引申义等,往往是抽象的精
神品质之类,是文章所要揭示的中心。分析标题的深层含义时,一
定要注意看标题有没有运用手法,以及是否为文章线索。若存在上
述情况,则答题时可先表明这一点。另外,标题中的关键词也可以
作为理解的突破口。
7公式运用
阅读下面文字,完成下面小题。
父亲的借口
叶梓齐总正坐在会议室开会,突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲,直接进来说:“齐总,你儿子在106国道上出车祸了,你的手机一直关机,他急坏了。”齐总的脸色变了:“人怎么样?受伤了吗?”齐小豫是他的儿子。“人没事。他的车追尾,前保险杠断了,他叫你马上过去处理。”齐总放下手中的文件,打开手机。正拨着号,儿子的电话打了进来:“爸爸,你快来,我的车都撞烂了,急死我了!”“报警了
吗?”“没有。”“跟前面的车主协商了吗?”“没有。”“你在干什么?”“我在等你啊!我不知道该怎么办。交警一定会罚款,会扣分,不知道会不会吊销驾驶证。我在国道的岔道口,你开车20分钟就到了。”
EDUCATION
FIRST
Everyonedeservestobe
expected
齐总沉默了两三秒,突然挂断电话把手机关了。他转身对秘书说:“我儿子再来电话就说我不在。”
秘书惊讶地看着他——那可是他最疼爱的独生子。以齐总的地位,这样的事他派助手出面就行了。
齐总在办公室待了整整一天,像平常一样处理文件,召集部门经理开会,和员工开开玩笑,神色毫无异常。
晚上7点钟,齐总回到家。小豫已经在客厅里,呆呆地坐着,看上去失魂落魄,脸色阴沉。
“没事了?”齐总问儿子。
“我等了你一天,整整一天!你还是我的父亲吗?”儿子站起身,眼睛红红的,气愤地大声
喊道。
齐总笑笑,没有回答。
“你今天是不是有特别重要的事?可再重要的事能比儿子更重要吗?公司比儿子重要吗?在你的眼里,我是可有可无的吗?”儿子见父亲不说话,情绪更激动了。齐总并没有生气,他拍拍儿
DN
子的肩,坐下说:“儿子,我的确有重要的事要做。公司不比你重要,钱也不比你重要,可问题是T
我今天遇到了个难题,不知道该怎么解决。”
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公式运用
儿子看着父亲,死死地盯着父亲。“因为我不知道怎么解决问题,所以,我只好在办公室里等。我在等你的爷爷,等他来告诉我怎么办。我等了整整一天。”齐小豫呆了。半晌,他忽然明白了父亲话中的含义,深深地低下头去——爷爷,已经在10年前去世了。
1.根据小说内容分析文章标题的含义。
答案:父亲的借口,表层含义上写的是父亲为没有去现场帮儿子解决困难找借口,深层含义上写的是父亲希望儿子能够独当一面,能提高自己处理突发事件的能力,隐含对了孩子的爱。
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公式运用
标题有什么作用
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标题的一般作用
1.内容作用--点手法;明对象;概内容;点主旨;定基调。
2.结构作用--作线索;推发展;相呼应。
3.其他作用--设置悬念,吸读者引思考;充满诗意,引人人胜。
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己标题的作用
第一步,回忆标题的常见作用
第二步,结合重点语句和主旨,分析标题在内容和结构上的作用
第三步,结合全文,分析标题的其他作用
公式:内容作用+结构作用+其他作用
模板:从内容来看,标题《XX》运用……手法,交代了……,揭示了……主题;从结构来看,标题《XX》是行文的线索,推动了故事情节的发展。此外,标题《XX》设置悬
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