设计基础(项目式全彩微课版)教学大纲 .doc

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设计基础项目式全彩微课版教学大纲,课程内容涵盖视觉传达设计工业设计数字媒体设计建筑与空间设计等专业领域的核心知识课程旨在全面理解和掌握设计过程的各个环节,激发学生的学习兴趣和潜能,为未来的职业生涯打下坚实的基础

设计基础(项目式全彩微课版)

课程信息

课程编号:

课程名称:设计基础

课程性质:专业基础课

课程类别:必修

先修课程:无

学分:3

学时:44

适用专业(方向):艺术设计、视觉传达设计、平面设计、广告策划与设计、包装设计、新媒体设计、美术编辑等。

开课学院:艺术与传播学院

课程简介

设计是为了创造、计划和构思出可行且有意义的解决方案的过程,被广泛应用于产品设计、图形设计、工业设计、建筑设计、用户界面设计等领域,不断改善人们的生活品质,引领创新与发展。设计以优雅和简洁的方式传达信息,不仅可以培养人们的创造力和解决问题的能力,还能提升沟通效果和审美观,在当下竞争激烈的时代,学习设计变得至关重要,它是一种强大而必要的技能。

《设计基础》是设计专业必修的一门专业基础课,主要通过实践项目来培养学生的设计思维、审美能力和艺术设计能力,帮助学生全面了解和掌握设计过程的各个环节,让学生了解和掌握设计行业的发展趋势和规律,对于未来从事相关职业奠定基础。同时,全面贯彻党的二十大精神,引领道德责任感和社会责任感,树立正确的设计思想,提高设计文化修养,培养设计的想象力、创造力,加强对设计前瞻性、超前性与创新思维的研究,从而达到设计教育的最高目标。

教学目的

通过本课程,可以对学生的专业能力与素养品性等进行培养。

(一)专业能力培养

1.理解设计的含义、本质、特征,熟练掌握设计的功能、形式、技术和经济要素,对设计有一个基本的认识。

2.了解设计的发展阶段,掌握各发展阶段的设计特点和风格变化,能够分辨设计作品所属的时代,并在设计的过程中灵活应用。

3.熟悉设计在日常生活中的应用,能够根据需要,搜集和设计出满足需求的字体、标志、书籍装帧、包装、广告、企业视觉识别设计作品。

4.熟悉常见的家居生活用品、服饰、交通工具、数字多媒体作品、建筑与空间设计作品中设计的体现,能够通过观察和分析对应的作品,提炼其中的精华并应用在设计中。

5.掌握点、线、面、形状、颜色、肌理、材料、空间等设计元素的基础知识,能够合理利用各种设计元素进行作品的构思与设计。

6.掌握设计的变化与统一、对称与平衡、节奏与韵律、对比与协调等原则,能够设计出符合各项原则的设计作品。

7.掌握设计的基本流程和完整程序,能够遵循规范设计出合格的作品。

8.培养设计的灵感和创新思维,发现设计点,能够通过多种途径进行设计的构思与创作。

9.具备审美能力与作品的实现能力,能够在设计作品的过程中体现设计的美学。

(二)素养品性培养

1.培养不断学习、不断探索的习惯,立志终身学习,养成坚持不懈的良好作风。

2.培养对美的认识,具备审美能力和良好的美学素养与文化修养。

3.保持好奇心与探究心,能够从多个角度进行思考,具备分析与解决设计问题的能力。

4.提升观察能力与资料搜集能力,不断探究设计的本质与发展,设计出符合当代设计风格的作品。

5.培养实践能力和创新意识,有自己的独特见解和思考,能够积极发挥自己的创造性和想象力设计能传达社会正能量的作品。

6.培养社会责任感与奉献意识,能够通过设计作品构思与表现设计者的责任与担当。

7.积极践行社会主义核心价值观,在设计实践中注重公益、责任和良心,传递社会正能量。

8.具备正确的世界观、人生观、价值观,不脱离实际,强调设计实践应当贴近群众、贴近实际。

9.培养严谨的工作作风和诚实守信的品质。

10.培养创新思维,提升创新能力。

教学内容

章节

知识要点

实践安排

重点

难点

学时

模块一认识设计

1.设计的含义、本质、特征

2.设计的功能要素、形式要素、技术要素、经济要素

3.设计发展史

1.结合设计知识赏析“鸟巢”

2.基于智能产品了解设计的组成要素

3.从设计发展史的角度赏析传统元素

1.设计的本质与特征

2.设计的形式要素、技术要素

3.近现代时期的设计

1.设计的本质

2.设计的形式要素

6

模块二设计类型

1.视觉传达设计

2.工业设计

3.数字/多媒体设计

4.建筑与空间设计

1.寻找生活中的视觉传达设计作品

2.观察常见的工业设计作品

3.发现有趣的数字多媒体作品

4.欣赏独特的建筑与空间设计作品

1.字体设计、标志设计、广告设计

2.家具生活用品设计、服饰设计、交通工具设计

3.网页设计、UI设计

4.城市规划设计、建筑设计、室内设计、景观设计

1.标志设计、广告设计

2.服饰设计

3.网页设计、UI设计

4.建筑设计、室内设计

5

模块三设计元素

1.线

2.形状

3.色彩

4.肌理

5.材料

6.空间

1.运用线条绘制书籍插画

2.运用形状设计台灯的造型

3.运用色彩为宣传单配色

4.运用肌理设计手机开屏广告背景

5.设计笔筒并为其选择合适的材料

6.设计具有空间感的新媒体广告

1.线的特征,线与点、面

2.形状的种类与组合

3.色

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