部编版四年级语文下册学历案 学习园地3+综合性学习3.pdfVIP

人教版小学语文四年级下册订正栏

综合性学习2：轻叩诗歌大门

【学习目标】

1.通过诵读诗歌、欣赏诗歌、学写儿童诗活动，感受诗歌的魅力。

2.结合本单元学习，尝试通过续写、仿写等形式写一写诗，表达自

己的感受。

3.能对自己收集的诗歌进行整理，制定活动计划，与同学合编小诗

集，

4.举办诗歌朗诵会，能用合适的语气朗读，表情、体态自然大方。

【评价任务】

1.完成学习任务一（检测目标1）

2.完成学习任务二三四（检测目标2）

3.完成学习任务五（检测目标3）

【资源与建议】

本次综合性学习“活动提示”和“成果展示”穿插于本单元课文

学习之中，既有书面形式，又有口头形式，要整体把握，课内外联动，

可将启动、推进、展示等阶段贯穿于单元学习的全过程。

【学习过程】

课前准备

1.整理收集的诗歌，说说自己喜欢的理由。

2.分享自己续写的诗歌。

3.小组合作按照一定的类别，对搜集到的诗歌进行归类。