(人教版)初中化学九年级上册第二单元测试试卷(含答案)03.pdfVIP

(人教版)初中化学九年级上册第二单元测试试卷(含答案)03.pdf

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第二单元测试

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分)

1.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是()

A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论

B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

2.下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()

A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝喜

C.该实验可说明难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

N

2

3.下列物质属于纯净物的是()

A.果汁B.液氧C.雨水D.空气

4.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()

A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通

C.外出时佩戴反雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电

5.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的、20%的,还有

NO

22

CO2等。下列说法错误的是()

A.空气是一种宝贵的资源B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应

16.下列关于氧气的说法正确的是()

A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存

C.氧气能跟所有物质发生氧化反应D.氧气约占空气总体积的78%

7.下列描述属于氧气化学性质的是()

A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体

B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体

C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂

D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质

初中化学九年级上册1/5

8.下列实验现象的描述正确的是()

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热

9.加热高锰酸钾制取氧气的操作中,正确的是()

A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜

B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集

C.加热试管时,先在试管下方来回移动酒精灯

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

10.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是

()

A.过氧化氢中含有水和氧气

B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气

C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气

D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应

11.关于实验室制取氧气,下列说法错误的是()

A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气

C.装置③可用于收集氧气D.装置④可用于收集氧气

12.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()

A.分离空气B.过氧化氢催化分解

C.氯酸钾受热分解D.高锰酸钾受热分解

13.下列关于催化剂的说法中正确的是()

A.用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成的氧气的质量增加

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