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班级活动方案

一、活动背景:

经过一段时间和学生的交流，发现很多学生在进入初中后，无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑，对于自己的人生理想还不明晰。希望通过本次班会活动，采用多种活动形式,在热烈的气氛中,让同学们畅谈自己的理想，幢憬未来，同时下定决心要为实现理想而努力奋斗。

二、活动目的:

1.学生在班会活动中，理解拥有信念、树立理想、努力奋斗的重要意义。

2.学生要树立正确的目标，增强学习动机，并提高学习积极性,培养抗挫折能力。

3.学生在集体性的班会活动中增强集体荣誉感，形成良好的班级氛围

三、活动主题:

青春逢盛世，奋斗正当时

四、活动时间及地点:

时间:

地点:

五、活动对象:

班全体学生

六、准备工作:

1.准备朗诵稿件

2.选择演唱曲目

3.准备裁剪好的空白A4纸

4.安排学生准备好学习方法分享

5.筛选与“奋斗”相关的视频材料

6.制作活动PPT课件

七、活动流程:

序言:人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩,有直道也有弯路。青年面临的选择很多......只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

【板块一】山河锦绣，国运昌盛

你见过什么样的中国是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章像鸟儿一样离开地面，冲上云霄，结果超乎你的想象，前往平时无法到达的地方，看见专属于高空的奇观，俯瞰这片朝夕相处大地，再熟悉的景象，也变了一副模样。

——《航拍中国》

活动一:观看视频《盛世中华》

通过观看视频《盛世中华》，我们欣赏了祖国的大好河山I。请大家说一说，你刚刚看到的祖国是怎样的，以及你认知中的中国是怎样的。(学生交流并分享看法)

活动二:观看视频《“中华复兴”混剪》

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”(学生分享观后感)

【板块二】点燃理想的明灯

同学们，你们有没有想过自己长大后要从事什么职业?你们心中的理想是什么?鲁迅曾经说过:“凡事以理想为因，实行为果。“周恩来总理从小就树立了“为中化之崛起而读书”的远大志向。我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤:

1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。

2、为了实现自己的目标打下坚实基础。

3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会升个台阶。

4、再看看自己所定的目标是否过高，从而修正自己的目标、理想。

5、要坚持不懈懈的为自己所定的目标努力学习。

活动一:朗诵穆旦的诗歌《理想》

没有理想的人像是草木,

在春天生发，到秋日枯黄，

对于生活它做不出总结,

面对绝望它提不出希望。

没有理想的人像是流水,

为什么听不见它的歌唱?

原来它已为现实的泥沙

逐渐淤塞，变成污浊的池塘。

没有理想的人像是空屋

而无主人，它紧紧闭着门窗，

生活的四壁堆积着灰尘,

外面在叩门，里面寂无音响。

那么打开吧，生命在呼喊:

让一个精灵从邪恶的远方

侵入他的心，把他折磨够，

因为他在地面看见了天堂。

理想是个迷宫，按照它的逻辑

你越走越达不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，

但等它流到现实的冰窟中,

你看到的就是北方的荒原,

使你丰富的心倾家荡产。

“我是一个最合理的设想，

我立足在坚实的土壤上，”

但现实是一片阴险的流沙，

只有泥污的脚才能通过它。

“我给人指出崇高的道路,

我的明光能照澈你的迷雾,

别管有多少人为她献身,

我们的智慧终于来自疑问。

毫无疑问吗?那就跟着她走，

像追鬼火不知扑到哪一头。

1976.6

活动二：同学们将自己的理想写在发下来的白纸上，想象一下自己的未来，以及你觉得为了实现你的理想应该怎么做。并请几位同学来谈谈他/她写得内容。

（让学生们畅所欲言，明确人生目标，定下努力方向。)

没有理想，人生就如荒漠般没有生机;没有理想，人生就如黑夜般没有光明;没有理想，人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值!

【板块三】以青春之花，结奋斗之果

活动一:请观看电影《夺冠》视频片段。请同学们谈谈对中国女排精神的理解，以及谈谈你在观看完视频片段后的想法。

(老师引导全班学生达成共识-作为学生，为了实现理想，当下最重要的事情便是努力学习、积累知识。)

活动二:几位同学分享自己的学习方法。

活动三:合唱歌曲《小小孩》

坚信只要努力，就会成长。全班合唱歌曲《小小孩》为本次活动画上句号。

小小的梦沉