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第十四章抽样原理及方法授课人：许学华心理学领域的研究大部分为抽样研究那么抽样研究有什么好处呢？第一节抽样的意义和原则一、抽样研究的特点和作用（1）节省人力及费用（2）节省时间，提高调查研究的时效性（3）保证研究结果的准确性抽样研究固然好，但要保证样本的代表性二、抽样的基本原则随机化：即保证总体中的每个个体被抽取的概率是相等的（有放回抽样与无放回抽样）在随机化抽样中，抽样误差是可以预测和控制的第二节几种重要的随机抽样方法据总体的特点和调查研究的目的，采取不同的方式抽样。在分层抽样中，总变异可以分解为层间变异和层内变异，而平均数的标准误只和层内变异有关。（在简单随机抽样中，没有这种细分，故简单随机抽样的标准误要大于分层抽样）为使层内变异小，则需要使层间变异大评价缺点：相对于简单随机抽样，两阶段抽样标准误大，由于存在第一阶段的抽样，使得第二阶段的抽样已经不是从全总体中抽取，而是从全总体的部分代表（第一阶段样本）中抽取。优点：简便易行，节省经费，特别适合大规模的抽样调查研究。第三节样本容量的确定在实际调查研究中，应根据研究的精确度及经费确定适当的样本容量，样本容量过大或过小都不合适。另外，样本容量和抽样误差之间并非直线关系，随着样本容量的增大，抽样误差减小的速度越来越慢确定样本容量应考虑的因子及公式统计推断可分为参数估计和假设检验一、参数估计二、假设检验在假设检验中，当事先确定了α、β后，样本容量n决定于总体标准差σ和所假设的总体差异δ与参数估计相比，多了一个因子β，另外，δ与d具有不同的含义。（2）两样本平均数差异的假设检验**d为抽样误差，最大允许抽样误差是多少？2.1简单随机抽样simplerandomsampling完全随机地选取样本，最能体现随机化原则抽签随机数字表标准误缺点：如果总体很大，编号困难忽略总体已有信息。（总体为无限总体）2.2等距抽样又称机械抽样或系统抽样(systematicsampling)抽取方法：将已编好号码的个体排成顺序，然后每隔若干个抽取一个。优点：简便易行，均匀抽取缺点：受总体数据的周期性的影响容易忽略已有信息2.3分层抽样stratifiedrandomsampling先据总体特征分成不同的部分，即“层”，然后在每一“层”内进行随机抽样分层原则：层间变异要大，层内变异要小。分层方式：1、按各层人数比例分配例：总体20人，其中男5，女15，抽样4人

因此应抽取“男”4×1/4＝1人，抽取“女”3人2、最佳分配同时考虑各层人数比例和各层的标准差（标准差大的多分，标准差小的少分）分层抽样的优点：充分利用了总体的已有信息，从而保证了样本具有较好的代表性和推论的精确性。整群抽样将群体分为若干个亚群，然后按随机方法抽取亚群，抽到的亚群内所有个体均作为调查对象。如在某大学生中抽400人进行调查，可将一、二、三、四年级的学生分为四个群，班级就为亚群，随机抽取每个年级的2个班，抽到班级的全体学生都予以调查。使用整群抽样的目的主要是为了方便和节省费用。两阶段随机抽样抽样分为两阶段进行（适用于大范围如全国性的调查）以调查全国5岁龄城市儿童的认知能力为例：第一阶段：以城市为抽取单位，从全国所有城市中随机抽取一部分城市。第二阶段：从所选取的城市中随机抽取调查对象。（在二阶段又可进行分层抽样或其他随机抽样）试比较两阶段随机抽样和分层抽样的区别。举例参见例14-3当H0为真而拒绝则犯α型错误，当H1为真而拒绝则犯β型错误，两式相加则得*