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最新部编版三年级语文下册阅读理解训练（15篇）

一、阅读短文，回答问题。

小麻雀学飞

麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíngháng）家，到处（chǔchù）打

．．

听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了

“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习

飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都（dūdōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

．

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教（jiàojiāo）得好，我的孩子怎

．

么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用

呢？”

1．从括号内选一个正确的音节划上横线。

2．从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。

3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？

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4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？

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5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？

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二、课外阅读。

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一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠

扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的

面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的

表情。

“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁

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的面孔，疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。

旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯

淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！

钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的

赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头

上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境

地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动

力和生之信心。

这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能

使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰

心□解冻□重整生活之旗鼓□

这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感

欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。

很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，

慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。

1．给文章加个题目。

2．在□中点上正确的标点符号。

3．写出下列词语的反义词。

崎岖——（______）无私——（______）给予——

（______）

4．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。”这句话说明了什么？

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5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？

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6．生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别

人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对

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掌声的感悟。

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三、课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上