名师工作室个人研修计划(合集8篇).docx

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名师工作室个人研修计划(合集8篇)

名师工作室个人研修计划(1)

有幸加入“xx名师工作室”,兴奋的同时也自知身上的艰巨任务,本学年我将以工作室为平台,积极参与课题研讨交流,学习名师和各成员的先进教育教学理念,严格要求自己,刻苦钻研,争取做优秀的小学英语教师。现将本人所制定的研修计划记录于下:

1、深入研究学习新课标下小学英语教材,研究其编排的体系特点,正确把握好教材环节设置。并在有效研究基础上,对教材的进行优化,做好拓展和删减后期工作,以让教材更适用于我校学生学习的特点,发挥好教材的最大优势。

2、坚持更新自己博客,将自己在教育教学中的滴点感悟感受分享出去;问题与困惑与同仁交流,并在长期的记录中,做以小结归纳,争取以撰写论文形式发表出去。

3、在名师的引领和小组成员的帮助下,不断改进学科教学,总结教育教学方法、经验,提高本学科教学质量,实现自我成长,成为学科教学的示范者。本学期在校内进行1次以上的教学展示,提交优秀教学设计或优质课实录;

4、提升自己的专业技能,积极参与各类的听课、说课、评课。并争取外出学习的机会,扩大自己的视野,让自己不断更新自己的教育教学理念,以适应新环境下小学英语工作。

名师工作室个人研修计划(2)

随着新课程改革的全面实施,英语教师的课堂角色开始发生变化,这就对教师的自身素质提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素质,我制订了近期发展计划,以便自己适应现代教育的要求。

一、目标

(一)总体目标

继续认真学习《教师职业道德规范》,要具备良好的师德、广博的知识,对学生要宽容有爱心和责任心,以教师的人格力量去感染和影响学生。不断学习和积累,要把“学习与思考”真正成为自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取自己在英语教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。

(二)研修目标:

1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。

二、研修的措施:

1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。

3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

三、研修的内容:

更新教学理念,优化课堂教学。

名师工作室个人研修计划(3)

从教以来,我从一个稚嫩的教师渐渐成长,其中得到了领导的关心,专家的指点,同行的帮助。这次有幸成为陈冯老师名师工作室的一员,我感到非常荣幸,十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。在今后的研修过程中,我将以不断提高教育理论和专业水平、增强知识和教育教学能力为目标,从各方面不断完善自己,提高自身素质。现依据小学音乐名师工作室的工作计划,结合本人的实际情况,特制定如下的自我研修计划。

一、研修目标

1、积极通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。

2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。

3、进一步研读《小学音乐课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

二、自我规划

(一)端正学习态度,加强理论学习。

加入了陈冯老师名师工作室,我将借助这个平台,为自己充电,不断丰富自己的大脑,广泛阅读有关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学杂志和报刊;密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书心得,努力提高自己的教育教学理论水平。

(二)勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,作为研修团队的一员,我将借助团队的力量不断进取,虚心向其他成员学习,并要求自己每次学习后写出心得,将团队成员的教育教学思想予以内化,作为自己前进的航标灯。

同时,我将做到坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。并且我要多渠道地学,做学习的有心人。在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀

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