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春节幼儿科学领域教案

春节幼儿科学领域教案范文〔精选6篇〕

作为一名教职工，常常需要预备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我的春节幼儿科学领域教案范文〔精选6篇〕，供大家参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。

春节幼儿科学领域教案1

活动目标

1、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。

2、体验过节的喜庆气氛。

3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起庆祝节日。

5、体验和大家一起过节的欢快。教学重点、难点：

教学重点：了解有关春节的风俗习惯

教学难点：能够与同伴大胆沟通，并用各种方法表达过春节时快活、吵闹的情景。

活动预备

1、PP教具，鞭炮的声音，红包袋；

2、小长条红纸，大长条红纸和红色底板的字卡，糨糊。活动过程：

活动一：了解春节

1、〔听鞭炮的声音〕，这是什么声音？什么时候要放鞭炮？

2、〔出示红包袋〕，这是什么？什么时候会拿红包？

3、你知道哪些春节的风俗？

4、今年你怎样过的春节？活动二：春节歌谣：

1、孩子们展现带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等

2、沟通春节里兴、最难忘的事情；活动三：装饰教室：

利用事先预备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗灯等

活动四：沟通庆祝方式：

春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是格外典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地转变舞龙的姿势，亲身感受春节吵闹的气氛。

活动五：家园互动：

请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

春节幼儿科学领域教案2

活动目标：

1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的欢快。

2、进展幼儿的语言表达力量，激发幼儿的想象力。

3、让幼儿知道“春节”是农历年，了解春节的一些习俗。活动预备：

1、布置年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。

2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区

3、请家长协作，带幼儿一起购置年货，观看节日期间四周环境的变化，体验节日的欢快。

活动过程：

1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随便自由舞蹈，感受欢快的心情。

2、请幼儿说说四周环境的变化。

〔评改：告知幼儿元旦是公历年，我国还有一个农历年叫春节。〕

3、听故事《年的故事》

4、师生争论：我国人民过春节有哪些习俗？

教师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团聚、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等

5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。

6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。

完毕局部：

提出要求：燃放鞭炮、焰火和玩耍时肯定要留意安全；鼓舞幼儿春节时学做“小仆人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。

教后记：

孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的欢快，知道了“春节”是农历年，了解了春节的一些习俗。

春节幼儿科学领域教案3

活动目标：

1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢快大拜年的活动中体验到集体生活的欢快。

2、情愿与教师和同伴大胆交往，说说自己过年的趣事，与同伴一起共享欢快。

活动预备：

阅历预备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年

材料预备：零食假设干，《年好》的音乐，VCD动画影碟活动重点：

情愿大胆地说说讲讲活动难点：

能与其他班级的朋友老是一起活动活动过程

一、入场〔将幼儿领入小二班〕，幼儿之间、师生之间相互拜年。二、年好

1、前些日子，我们刚过了一个中国人最吵闹的节日，是什么节日

呀？

2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特别地快活，

由于过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们全部的教师祝小朋友：年欢快、学习进步、身体安康、欢快成长〔一人一句〕

三、相互拜年：

1、你们有什么祝福的话要对教师和小朋友们说的”呢？

想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？

2、同伴间相互拜年，或找教师拜年，手握手，说说祝福的话。

〔年音乐〕

四、聊年

1、你们是怎样过年的？做了哪些好玩的事情？哪一件事情让你觉得最快活？〔放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……〕

2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过年的趣事，一起共享节日的欢快。

五、和小一班的朋友、教师一起相互拜年；给厨房、教师拜年。

春节幼儿科学领域教案4

活动目标：

1、沟通过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达力量，养成良好的倾听习惯。

2、学会与别人共享自己的欢快，感受喜庆的春节给人们带来的欢快。

3、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促