统编版初中历史九年级上册第15课探寻新航路.pptxVIP

第15课探寻新航路部编版九年级上册第五单元

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学习目标1.利用表格归纳新航路开辟的基本情况，绘制《新航路的开辟示意图》，构建时空观念。2.通过材料研读、合作探究等方式了解新航路开辟的背景和影响。3.感受和学习欧洲航海家们勇于进取的开拓精神。

新航路开辟特指15世纪末至16世纪20年代西欧航海家哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些新开辟出来的航路通常被称为新航路。又称地理大发现概念解释什么是新航路？

一、寻海之因二、探海之旅三、得海之果

一、寻海之因探寻新航路开辟的背景

1.经济根源：西欧商品经济发达、资本主义萌芽的出现，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。→西欧出现的集中经营的手工工场西欧出现的规模集中的租地农场根本原因材料一：15世纪末期的欧洲，随着手工工场和租地农场的出现，欧洲市场逐渐扩大商品经济日趋发达，新生资产阶级渴望开拓新的贸易市场。——王斯德《世界通史》原因

2.社会根源（物质动力）：《马可?波罗行纪》的传播，欧洲社会出现了关注东方的热潮。（“寻金热”）。材料二：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热。材料三：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可波罗行纪》

材料四：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税，引发欧洲出现商业危机。3.商业危机（直接原因）：奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道，欧洲人迫切需要通往东方的新商路。

4.精神动力：传播天主教材料五：基督教与欧亚其他地区的宗教相比，更多的渗透着普救主义。它从一开始就以博爱人类为教旨，并以全人类的宗教自命。——吴于廑，齐世荣《世界史》材料六：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。——迪亚士

如果你是当时的一位航海家，面对茫茫大海，需要具备哪些条件才能满足你远航看世界的梦想呢？条件

1.客观条件（1）“地圆说”的逐渐流行；（2）航海技术和造船技术的改进与突破；托勒密《地理学指南》中的世界地图大航海时代的帆船（复原图）指南针传入欧洲

2.主观条件（1）欧洲王室的积极支持；（2）航海家们的探索与努力；迪亚士达·伽马哥伦布麦哲伦英国女王伊丽莎白一世

二、探海之旅探寻新航路开辟的过程

阅读教材.结合图片，航海小组讨论，推举出一名船长来展示自己航队的航海成果。展示过程中要包含（时间、支持国家、路线、到达地、航海故事等）二、探海之旅—过程

北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角迪亚士第一个开辟新航路

北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角达·伽马第一个找到东方的航路

北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲哥伦布第一个发现新大陆

北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲麦哲伦海峡麦哲伦船队路线第一个完成环球航行

一个中心欧洲两个方向东西两个国家四个人物达·伽马麦哲伦哥伦布迪亚士葡萄牙迪亚士、达·伽马西班牙哥伦布、麦哲伦

【研读史料】感受欧洲航海家们的精神材料一：哥伦布船队，出发时87人，生还者40人……达·伽马船队，出发时170人，生还者54人；麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发时260人，生还者18人，连麦哲伦本人也丧生了。材料二：船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死。——达?伽马航海日志材料三：水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的