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2023—2024学年度(下)期中教学质量检测
七年级语文试题
(考试时间120分钟试卷满分120分)
一、积累与运用(17分)
1.下列词语的字音和字形都正确的一组是()。(2分)
A.哺育(bǔ) 亘古(gèng) 深恶痛觉(jué) 心不在焉(yān)
B.憎恶(zèng) 奠基(diàn) 沥尽心血(lì) 妇儒皆知(rú)
C.屏嶂(zhàng) 嗥鸣(áo) 鲜为人知(xiǎn) 慷慨淋漓(kǎi)
D.污秽(huì) 镐头(gǎo) 锋芒毕露(bì) 目不窥园(kuī)
2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是()。(2分)
我们构建新发展______,______封闭的国内单循环,______开放的、相互促进的国内国际双循环。中国市场潜力将充分激发,为世界各匡国创造更多需求。人类命运______,各国利益紧密相连。
A.格局与其不如同舟共济 B.格局不是而是休戚与共
C.局面不是就是休戚与共 D.局面不但而且同舟共济
3.下列各项中分析错误的一项是()。(2分)
成语是浓缩的文化。它言简意赅深刻隽永滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。
A.文中“文化”“它”“璀璨”的词性分别是代词、名词、形容词。
B.“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间是并列关系,应该用顿号。
C.画线句运用了比喻的修辞手法。
D.“成语是浓缩的文化。”这句话没有语病。
4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述有误的一项是()。(2分)
A.杨绛,原名杨季康,现代女作家,翻译家。著有散文《干校六记》《将饮茶》《我们仨》,译作有《堂吉诃德》等。
B.“卿”是君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
C.《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从春秋到五代共1362年间的史事。
D.《红岩》中被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆与敌人进行了英勇的斗争。
(2)名著阅读(3分)
《骆驼祥子》的作者“老舍”,被授予“人民艺术家”称号。小说中,祥子关于“车”有三起三落的故事,导致他“三落”命运的人分别是____________、____________和____________。
5.古诗文默写(6分)
(1)马上相逢无纸笔,_____________。(岑参《逢入京使》)
(2)____________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)《木兰诗》中表现战争残酷和持久的诗句是:____________,____________。
(4)我国古代有折柳送别的习惯,因为“柳”与“留”谐音,可以表达挽留之意。很多诗人也喜欢以“柳”入诗,表达自己的离愁别绪,如汉乐府中的“上马不捉鞭,反折杨柳枝”表现了依依惜别的不舍之情;诗仙李白用诗句“____________,____________”表达了浓浓深切的思乡之情。(用《春夜洛城闻笛》中的诗句作答)
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首古诗,完成第6题。
[甲]竹里馆 [乙]书事
王维 王维
独坐幽篁里, 轻阴阁小雨,
弹琴复长啸。 深院昼慵开。
深林人不知, 坐看苍苔色,
明月来相照。 欲上人衣来。
6.对这两首诗理解和分析不恰当的一项是()。(3分)
A.甲诗通过对僻居深林生活的描写,表现出诗人孤独、寂寞的心境。
B.乙诗三、四句化静为动,以青苔奇妙的运动表现出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色,让人感受到深院的幽静。
C.两首诗都运用了拟人的修辞手法来表现环境的清幽寂静,展现了诗人新颖而独到的想象力。
D.这两首诗都是五言绝句。诗人王维有“诗佛”之称,与孟浩然合称“王孟”。
(二)阅读下面[甲][乙]两段选文,完成7—10题。(14分)
[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)
[乙]濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府;上怜之,欲听还旧任。魏澂谏曰:“秦府左右,中外①甚多,(2)恐人人皆恃思私,足使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主,今居大位乃四海之主不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。
(节选自《资治通鉴·唐纪九》,有删改)
[注释]①中外:朝廷内外。
7.下列句中加点词的意思和用法相同的一组是()。(3分)
A.孰若孤 求闻之若此(《穿
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