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3.3能量转化的量度(2)功率小明的教室在五楼,通常他上楼需要1.5min。有一次,他跑步上楼只花了40s。因为小明的体重、上升的高度相同,所以小明两次上楼所做的功,相同但小明两次做功的快慢不同那么,物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢?一、比较物体做功快慢的方法谁做功快?2分钟2分钟2.相同时间,比做功多少3.比较“功/时间”的比值二、功率1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.2.定义:功与时间的比值叫做功率.3.功率的表达式:功率=4.公式:(1J/s)P-功率W-功t-时间5.单位:思考题:我们在测量上楼的功率时,发现对于同一个人如果上楼的速度快,他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗?计算功率的另一公式:P=FvF表示物体所受的力,v表示物体的运动速度。适用条件:F与v在同一条直线上。如果让你测出你上楼的功率,你需要测哪些物理量?[活动]:估测上楼的功率“议一议”:1、从物理学角度考虑,你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关?并说出你需要哪些器材?2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格“器材”:磅秤、刻度尺、秒表“做一做”:(1)用磅秤测出两个同学的质量m1和m2,用刻度尺测出一个台阶的高度h(2)两个同学并肩走上五楼,用秒表测出所用的时间t,并数出五楼的台阶数n(3)一个同学跑上五楼,一个同学走上五楼,用秒表测出他们各自所花的时间t(4)两个同学都跑上楼,一个只跑三楼,一个跑五楼,用秒表测出他们各自所花的时间t“实验数据”:实验次数人的质量m/Kg台阶数n一个台阶的高度h/m所用的时间t/s人做功的功率P/w(1)(2)(3)(4)(5)(6)m·g·n·hWF·S=P==ttt例:一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口,后用2min的时间拎着水桶走了10m。问:(1)这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功?这个过程中他做功的功率为多少?(2)这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功?这个过程中他做功的功率为多少?(3)在整个过程中这个同学做功的功率为多少?巩固练习1.下列说法中正确的是()A.物体做的功越多,则功率就越大B.物体做功的时间越短,则功率越大C.功率越大,则做功越多D.在相同的时间内做的功越多,功率越大D2.甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时,甲用了9s,乙用了10s,甲、乙两人质量之比是5︰6,则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于()A.3︰4B.4︰3C.25︰27D.27︰25C3.小刚在体育中考“跳绳”项目中,1min跳了120次,每次跳起的高度为4cm,小刚的质量是50kg,(g取10N/Kg)求:(1)小刚跳一次做的功;(2)小刚跳绳时的平均功率。解(1)G=mg=50kg×10N/kg=500N(2)每一次跳起的时间为0.5s4.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能,重物的质量为3kg,若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m,(g取10N/Kg)求:①小腿对绳的拉力.②人克服重力做多少功.③绳拉重物的功率.答案:30N;15J;5W5.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行使100s.求:(1)汽车的在100s内所做的功?(2)汽车的功率是多少?解:(1)S=Vt=40m/s×100s=4000m(2)思考:P是否等于F×V?结果是相同的。大家能证明?6.某同学在双休日骑电动自行车去观光,途经全长7000m的连云港拦海大堤.若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶,电动自行车牵引力的功率为150W求:(1)该同学通过大堤全程所需的时间;(2)电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功;(3)电动自行车的牵引力.答案:1400s;210000J;30N再见!
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