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体育教师专业知识测试题

体育教师专业知填空题

⼀、填空题：

1、课时计划也称教案，它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合

学⽣和场地器材的实际情况编写的。

2、耐久跑的呼吸⽅法⼀般要求以⿐呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸

均匀要有节奏。

3、武术运动是⼿型有拳、掌、勾；步型有⼸步、马步、仆步、虚步、歇

步。

4、⼈们通常把⾝体素质分为⼒量、速度、耐⼒、灵敏、柔韧等五⼤素质。

7、⼀节体育课的结构⼀般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基

本部分是课的核⼼部分和主要部分，时间安排不应少于全课的五分之

三。

8、武术的内容极其丰富，⼀般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技

术等五个类型。

9、“向右转⾛”预令落在左脚上，动令落在右脚上。

10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，

即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。

11、排球⽐赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针⽅向

轮转⾄1号位⼀个位置。

12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在⾝体、⼼理和社会各⽅

⾯都处于完美的状态。

13、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、⾝体健

康、⼼理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域⽬标，构建课

程的内容体系。

14.体育与健康课程是⼀门以(⾝体)练习为主要⼿段、以增进中⼩学⽣

(健康)为主要⽬的的必修课程。

15、肌⾁⼯作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

16、由⼀列横队变成⼆列横队时，应先（1—2）报数。

17、决定投掷项⽬远度的因素为出⼿的（速度）、（⼒量)、(⾓度)。

18、⾏进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（踏跳）、（腾空）、（落

地）.

19、标准篮球场长（28）⽶，宽（15）⽶，篮球圈上沿⾼(3.05)，场中圈

直径（1.8）⽶.

20、排球场长（18）⽶，宽（9）⽶，进攻线距中线（3）⽶；⾜球点球点

距球门（9.15）⽶

21、第⼀届奥运会的（1896）年举⾏，现任国际奥委会主席是（罗格）。

22、实施素质教育，就是全⾯贯彻党的⽅针，以提⾼国民素质为根

本宗旨，以培养学⽣的创新能⼒和实践能⼒

为重点，造就有理想、有⽂化、有道德、有纪律的德、

智、体、美等全⾯发展的社会主义事业的建设者和接班⼈。

23、基础教育课程改⾰的六个具体⽬标是：①课程功能②课程结构

③课程内容④课程实施⑤课程评价⑥课程管

理。

24、学⽣前后重叠成⼀⾏叫路。左右并列成⼀线叫列。

25、标准四百⽶半圆式跑道第⼀分道线长应以内突沿外侧

处30厘⽶计算。

26、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其⾓度线为5厘⽶。构成

标枪场地的起掷弧寛7厘⽶，其半径为8⽶。

27、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养⾯向现代化⾯向世

界⾯向未来的⼈才和提⾼中华民族素质的战略措施。

28、学⽣是体育教学的主体。

29、体育课是学校体育各种措施的基本组织形式。

30、体育场地和器材是上好体育课和开展课外体育活动的物

质保证。

31、实现学校体育⽬的任务的基本途径有体育教学体育锻炼运动竞赛

32、运动技能形成的三个阶段是粗略掌握动作阶段改进和提⾼阶段动

作巩固运⽤⾃如阶段

34、课余体育训练的内容包括⾝体训练、（技术指导）、（战术训练）、

（⼼理训练）和智慧训练等。

35、篮球抢篮板球是较为复杂的⼀项技术，它是由抢位、（起跳）、（空中

抢球动作）、（获球后的动作）等⼏个环节组成。

36、⼀种学习对另⼀种学习的影响，⼼理学上叫（学习迁移）。

37、三级跳远的第⼀跳称为（单脚跳），第⼆跳称为跨步跳，第三跳称为（跳

跃）。

38、跳远的空中姿势主要是为了（保持⾝体平衡），利⽤⾝体重⼼的移动轨

迹推迟着地时间，为落地（做准备）。对跳远成绩起决定作⽤的主要因素是（助跑速度）和（起跳技术）。

39、体育教学除了遵循⼀般教学规律之外，还要遵循的特殊教育规律是（运动

形成规律），（⼈体机能适应性规律）和⼈体⽣理和⼼理起伏变化规律。

40、⾜球的球门⾼是2.44⽶，宽为（7.32）⽶。

41、⽻⽑球场地的长为13.40⽶，双打场地宽为6.10⽶，单打场地宽为（5.18）

⽶。

42、⽥径运动的投掷，器械的出⼿点和落地点的连线与⽔平线之间有⼀夹⾓，通

常叫做（地斜⾓）。

43、⽀撑分为（单纯⽀撑）和（混合⽀撑）两种。

44、标枪出⼿时，应使标枪沿纵轴的（顺时针）⽅向⾃转。

45、跳⾼教学，把（助跑和起跳想结合技术）作为主要环节。

46、⼈体的运动离不开（⼒）、（⼒的作⽤