6《陶罐和铁罐》课件(共35张PPT).pptxVIP

陶罐和铁罐;课前导读;黄瑞云：湖南娄底人，一九三二年生。中国作家协会会员。从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业余从事文学创作。发表过学术论文五十余篇、艺术散文六十余篇、新诗四十余首、传统诗词三百余首、寓言五百余篇、幽默作品一百余篇。;我会认;我会写;;你知道陶罐和铁罐是用什么制作而成的吗？;陶罐和铁罐之间发生了什么事呢？让我们一起到课文中看一看吧！;并用自己的话说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事？;文章的第一部分;;默读2到9自然段，完成学习任务单。

1.用——画出描写铁罐的语句。

2.用~~~画出描写陶罐的语句。

3.圈出表示他们神态和动作的词语。;“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。;;“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”;谦虚宽容的陶罐;联系画“____”的句子想一想，为什么陶罐认为自己并不懦弱？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________;铁罐：傲慢无礼轻蔑恼怒愤怒蛮横

陶罐：谦虚而不软弱

友善克制宽容大度;时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。;许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。;“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”

;人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。;易碎的陶罐成为了古董，坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。;自恃坚硬，瞧不起陶罐，经常奚落它，面对陶罐的步步谦让反而更加咄咄逼人，蛮横无理。;读了这个故事，你有什么感悟？;时???：很久以前

地点：国王的御厨里

人物：陶罐和铁罐

［旁白：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。］

铁罐（傲慢地说问）你敢碰我吗？陶罐子！

陶罐（谦虚地回答）不敢，铁罐兄弟。;主题概括;课文脉络;课堂演练;二、根据课文内容填空。

1.从__________可知铁罐看不起陶罐，这是因为：_______________________。

2.许多年过去了，陶罐__________________，而铁罐_________________。;;陶罐和铁罐的故事告诉我们每个人都有长处和短处。我们不应自高自大，看不见自己的短处；也不应该妄自菲薄，看不到自己的长处。古诗云：“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”与他人相处时，我们更要怀着谦虚的态度，学习对方的优点，与人友善，和睦相处。;课后作业;再见!