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2022年版英语课程标准考试题库及答案

116.在教学中,围绕___设计逻辑关联的语言实践活动。()[单选题]*

A.主题意义(正确答案)

B.语境

C.语篇

117.通过开展英语综合实践活动,促进学生____的全面发展。()[单选题]*

A.综合素养

B.核心素养(正确答案)

C.语言素养

118.下面哪个不属于新课标理念。()[单选题]*

A.构建基于分级体系的课程结构(正确答案)

B.培养核心素养

119.级别“+”为__的学生提供选择级。()[单选题]*

A.兴趣较强

B.能力较强

C.学有余力(正确答案)

120.以()为引领选择和组织课程内容。()[单选题]*

A.情境

B.主题(正确答案)

121.新课标理念注重()一体化设计。()[单选题]*

A.教-学-评(正确答案)

B.读-写-测

122.新课标提出发挥()的统领作用。()[单选题]*

A.核心素养(正确答案)

B.单元整合

123.新课标理念提出构建()体系的课程结构。()[单选题]*

A.分化

B.分级(正确答案)

124.教师要强化________,围绕单元主题,挖掘育人价值。()[单选题]*

A教学能力

B素养立意(正确答案)

C作业设计

D口语能力

125.教师要把落实________作为英语教学的根本任务。().[单选题]*

A立德树人(正确答案)

B研究教学

C落实新课标

D提高成绩

126.教师要充分认识到________是语言学习活动的主体。()[单选题]*

A教师

B学校

C家长

D学生(正确答案)

127.教师要以________为逻辑起点开展有效教学设计。()[单选题]*

A语言特点

B文体特征

C语篇研读(正确答案)

D主题意义

128.________主要体现为基于核心素养目标和内容载体。()[单选题]*

A学

B背

C教(正确答案)

D写

129.教师要根据________的认知特点,设计多感官参与的语言实践活动。()[单

选题]*

A教师

B家长

C学校

D学生(正确答案)

130.________要充分认识到现代信息技术为英语教学提供了多模态的手段。()

[单选题]*

A家长

B教师(正确答案)

C学生

D学校

131.评价与考试旨在评测________核心素养的发展水平。()[单选题]*

A学生(正确答案)

B家长

C教师

D学校

132.要将________融入教学理念、教学方法、教学模式中。()[单选题]*

A互联网(正确答案)

B局域网

C大数据

D信息教学

133.“能在教师的的指导和帮助下,围绕相应级别主题,理解日常生活中熟悉的简

单语言材料,识别、提取、梳理信息”属于3-4年级学生的____学段分段特征。

()[单选题]*

A思维品质

B文化意识

C语言能力(正确答案)

D学习能力

134.________对促进学生核心素养的发展具有重要作用。()[单选题]*

A教学措施

B教学评价(正确答案)

C教学经验

D教学视频

135.“能在教师引导和启发下,主动观察所学语篇语言和文化的各种现象。”属于

5-6年级学生的____学段分段特征。()[单选题]*

A思维品质

B文化意识

C语言能力

D学习能力(正确答案)

136.“能在教师指导和帮助下观察观察、感知不同国家或文化背景下人们的生活饮

食和重大节日等,有主动了解中外文化的愿望。”属于3-4年级学生的____学段分

段特征。()[单选题]*

A语言能力

B文化意识

C学习能力

D思维品质(正确答案)

137.“能尝试通过模仿、说唱、表演等方式参与语言实践活动”属于3-4年级学生的

____学段分段特征。()[单选题]*

A语言能力

B学习能力(正确答案)

C思维品质

D文化意识

138.“能运用所学语言与他人交流,传递信息,描述事件,表达看法及观点,实现

基本的沟通与交流。”属于5-6年级学生的____学段分段特征。()[单选题]*

A思维品质

B文化意识

C语言能力(正确答案)

D学习能力

139.“初步具有问题意识,尝试从不同角度观察世界,积极提出问题。”属于3-4年

级学生的____学段分段特征。()[单选题]*

A思维品质(正确答案)

B文化意识

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