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2017--2018年中考物理总复习计划
(九年级物理第二学期中考备考计划)
随着近几年中考物理改革,考察特点的更新,新的课程标准制定,命题“稳中求变“的思想,又一次面临九年级物理中考总复习。更新观念,完善教育体制,优化课堂结构,提高复习效率,使教学质量上台阶,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,最终实现学生质的飞跃,现拟定九年级中考物理复习计划:
一、复习中的一些具体做法:
1、注重教材,以教材为典范,夯实基础。
2、监控课堂动向,严防学生走神,厌倦复习。
3、培养小组合作意识,让优生发挥“小老师”的作用,在与同学讲解中落实自己的基础知识。
4、学生能做的分组实验,老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手,让他们在复习中重现实验过程。
5、利用各种手段调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,提高学习效率,
在仅有的时间里,全力以赴,为孩子的发展尽职尽责。
6、定时了解复习情况,及时反馈。精心准备,认真选题,加强整理,做到每单元一次测试,并认真进行考情分析,及时掌握学生复习信息,反思复习过程,微调复习思路。
7、及时了解中考信息,分析近3年的十堰市中考题,注意中考命题思路和中考动态,对照《初中物理课程标准》和《十堰市中考考试科目说明》,认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。
8、推敲选择中考模拟试题,加强学生基础知识的巩固和掌握,提高知识运用能力,灵活应用解题方法。
二、物理复习步骤安排1、三轮复习法
第一轮:以本为本,夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理(3月1号---5月8号,共计约68天)。
复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以45分钟为宜。具体安排如下表:
时间安
范
星期
知识点
主要措施
新授
练
排
围
课时
习
课
时
3、19-3、
声
一
声音的发生及传播
结合考纲用实
2
1
23
学
二
乐音的三个特性及噪声
例来训练对各
(第三
部
三
光的直线传播
个知识点的复
周)
分
四
光的反射
习。
五
平面镜成像
3.26—
光
一
光的折射
参照近5年中
3.30
学
二
透镜对光的作用
考试题,以作图
(第四
部
三
凸透镜成像规律
题、联系实际题
4
3
周)
分
四
凸透镜成像规律的应用
来训练对各个
知识点的复习。
五
基本技能(会用光的反射
定律画光路图)
4.2—
热
一
温度、熔化和凝固
以探究题、实
3
3
4.6
学
二
汽化和液化、升华和凝华
验题、图像题
(第五
部
三
电荷量、导体和绝缘体、
为训练形式
周)
分
电路、电流、电压、电阻
带动复习各
四
串联电路和并联电路的特
个知识点。
点
4.9—
电
一
欧姆定律
基本技能有5
2
2
4.13
学
二
会用滑动变阻器改变电流
个(1、会用
(第六
部
三
电路故障分析
电流表测电
周)
分
流;2、会用
4.16—
一
伏安法测电阻及相关问题
电压表测电
4.20
分析
压;3、会读
(第六
二
电能、电功率、
电能表示数;
3
3
周)
三
复习月考
4、会画简单
4.23—
一
焦耳定律 的串并联电
4.27
二
伏安法测小灯泡功率
路图;5、会
3
3
(第七
三
家庭电路 连接简单的
周)
四
电学综合测验
串并联电路)
4.30—5
一
会用安培定则判断磁极和
采取分块复
.4
电流方向、磁体和磁极、
习的方法,以
(第八
磁场和磁感线、电流的磁
典型例题的
2
2
周)
场
讲解突破难
二
电磁铁、磁场对电流的作
点、提升能
三用、电动机、电磁感应、发电机信息的传递力。
三
用、电动机、电磁感应、
发电机
信息的传递
力。
5.7—5.
11
力
学
一
多彩物质世界,质量,密
度
基本技能有9 3 3
个(1、会刻
(第九
部
二
力的概念、重力、同一直
度尺测长度;
周)
分
线上二力的合成、二力平
2、会钟表测
衡
时间;3、会
三
长度的测量、机械运动、
用托盘天平
速度和平均速度、惯性及
称质量;4、
惯性定律
会用量筒(量
5.14—5
一
杠杆、滑轮
杯)测体积;
(5月
.18)
5.21—5
.25
二功、功率、机械效率
三压力、压强、液体内部的压强、大气压强、气体压强跟体积的关系
四压强计算专题
—浮力、阿基米德、物体的浮沉条件
5、会用弹簧测力计测力;
3
6、会力的示
意图;7、会查密度表;8、会组装简单
的滑轮组;9、
28—
6月
8,计
10
4
天
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