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答卷时应注意事项
1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,
有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;
3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到
暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应
该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;
4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手
臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏
的小题;
5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读
题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的
答题;
6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;
7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检
查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判
断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,
认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的!
人教版九年级英语Unit5Whataretheshirtsmadeof?
写作主题:Describetheproductsthings
一,话题分析:
本单元的话题是“描述物品”,属于说明文的范畴,是说明文里的事物类说明文。重点考察被动语态用法。
围绕这一话题介绍一些产品或物品的材质,产地,用途,甚至制作过程,以及对于自己的评价及感受。在
中考题目中,有时会向国际友人介绍中国传统技艺的制作过程,弘扬中国传统文化,践行社会主义核心价
值观和人文观。重点考查学生以下能力:
1.掌握并熟练使用被动语态;
2.能熟练使用事物类说明文;
3.掌握说明文的写作顺序;
4.了解中国传统文化。
二,写作步骤:
1.总分总结构。短文通常分为三个部分:
总第一部分:开篇点题,点出要介绍什么产品或者物品。
分第二部分:详细描述该物品的颜色、材质、产地、用途等。
总——第三部分:表达自己的感受。
2.人称:第三人称。
3.时态:一般现在时。
三,词汇积累:
1.favorite最爱的(东西)
2.traditional传统的
3.wood/gold/silver/paper/silk/glass材质
4.bemadeof/from/in/to用做成的、产地、用途
5.China/USA/Thailand/UK/India/Japan产地国家
6.amodelplane模型飞机
7.abeautifulpainting一幅漂亮的画
8.befamousfor因而出名
9.bothpastandnow过去和现在
10.forexample比如
11.asfarasIknow据我所知
12.buy...for给买
13.introduce介绍
14.aspecialgift一个特别的礼物
15.allpartsoftheworld世界各地
16.thebestmaterials最好的材质
17.specialformsoftraditionalart独特的艺术形式
18.suchas例如
19.bringgoodluckto把好运带给
20.spread...around传播
21.beauty美好
22.truemeaning真正的意义
23.turninto转变成
24.celebrations活动
25.symbolsofhappinessandgoodwishes幸福和好运的象征
26.lively生机勃勃
27.fairytaleorhistoricalstory童话故事、历史故事
四,句型
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