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小学三年级体育与健康理论试题

一、选择题（每题2分，共20分）

1、下面哪个选项不是体育比赛中常见的运动项目？（）

A.足球B.篮球C.跳绳D.举重

2、下列哪个部位经常需要进行拉伸运动？（）

A.腿部B.腹部C.背部D.手臂

3、在进行集体运动比赛时，下列哪个行为是不正确的？（）

A.听从裁判的指挥B.与队友沟通合作

C.互相指责和抱怨D.鼓励和支持队友

4、下列哪个动作可以预防背部受伤？（）

A.挺胸收腹B.曲臂躬身C.长时间低头D.翘二郎腿

5、下列哪个因素不会影响人的运动能力？（）

A.营养摄入不足B.睡眠不足C.运动习惯D.遗传因素

二、简答题（每题10分，共30分）

6、请简述进行有氧运动的好处。

61、请说明如何正确地进行热身活动。

611、请列举三种常见的有氧运动，并说明其好处。

三、论述题（20分）

9、请结合自身经历，论述体育运动对身体健康的积极影响，并说明

如何在日常生活中保持适当的体育锻炼。

小学三年级体育与健康教学计划与教案合集

实习报告

题目：会计实习报告

一、实习目的

会计实习是一项重要的实践性教学活动，旨在帮助学生将会计理论知

识与实际操作相结合，提高其综合素质和实践能力。通过实习，学生

可以更好地理解会计工作的实际运作，增强其职业素养和职业技能，

为未来的职业生涯做好准备。

二、实习内容

本次实习的主要内容包括：了解会计部门的基本工作流程，掌握会计

凭证的填制和审核、账簿的登记和报表的编制等实际操作技能，熟悉

财务报表分析和纳税申报等基本业务。学生还需要了解企业的财务制

度、内部控制制度等，并能够根据实际情况提出改进意见。

三、实习过程

在实习期间，我首先通过与指导老师的交流和观察，了解了会计部门

的基本工作流程和各项业务的具体操作方法。然后，我根据指导老师

的安排，开始参与实际的会计工作。在工作中，我认真学习并完成了

各项任务，包括凭证的填制和审核、账簿的登记和报表的编制等。同

时，我也积极参与了财务报表分析和纳税申报等业务工作。

四、实习体会

通过这次实习，我深刻认识到会计工作的重要性和复杂性。在实际工

作中，会计人员需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，才能够

胜任各项工作。同时，我也意识到自己的不足之处，需要不断学习和

提高自己的专业素养和实践能力。

五、总结

本次会计实习让我受益匪浅。通过实际操作，我不仅提高了自己的专

业素养和实践能力，还加深了对会计工作的认识和理解。我也发现了

自己的不足之处，需要不断学习和提高自己的专业素养和实践能力。

未来，我将继续努力学习和实践，为成为一名优秀的会计人员做好准

备。

小学一年级数学试题

一、填空题

1、一个苹果的重量是150（），一个梨的重量是120（），我要买

（）个苹果和（）个梨，一共需要付（）元。

2、一共有（）名同学参加了今天的数学考试。

3、一个足球的重量是450（），一个篮球的重量是420（）。

二、选择题

1、下列哪个数字是偶数？（）

A.11B.19C.17D.23

2、下列哪个图形是三角形？（）

A.B.C.D.

三、计算题

1、5+3=（）7-4=（）2+5+3=（）

2、6×2=（）4×9=（）3×8=（）

四、应用题

1、小明有30张卡片，小红有20张卡片，他们一共有多少张卡片？

2、小华和小丽一起做作业，小华做了30道题目，小丽做了20道题

目，他们一共做了多少道题目？

三年级小学体育教学计划

一、指导思想

以新课程理念为指导，充分发挥教师的教的职能，敢字当头、敢想、

敢做、敢改革、敢创新，并在教学实际中验证所坚持的准则。

二、工作目标

1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的

好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用；

2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和

运动能力的发展；

3、培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比

赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。

三、教学内容：

1、走和跑的练习。

2、在跳跃障碍或活动中有一定难度的活动。

3、一些简单的韵律舞蹈动作的学习。