高中化学山东科技版必修2知识点归纳总结材料.docx

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实用文案

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一、原子结构

高中化学山东科技版必修2知识点归纳总结第一章 元素周期表 元素周期律

质子(Z个)

原子核 注意:

中子(N个) 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)

原子(ZAX) 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数核外电子(Z个)

★熟背前20号元素,熟悉1~20号元素原子核外电子的排布:

H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca

原子核外电子的排布规律:①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里;②各电子层最多容纳的电子数是2n2;

③最外层电子数不超过8个(K层为最外层不超过2个),次外层不超过18个,倒数第三层电子数不超过32个。电子层:一(能量最低) 二 三 四 五 六 七

对应表示符号:K L M N O P Q3.元素、核素、同位素

元素:具有相同核电荷数的同一类原子的总称。

核素:具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。

同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。(对于原子来说)二、元素周期表

编排原则:

①按原子序数递增的顺序从左到右排列

②将电.子.层.数.相.同.的各元素从左到右排成一横.行.。(周期序数=原子的电子层数)

③把最.外.层.电.子.数.相.同.的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵.行.。主族序数=原子最外层电子数

结构特点:

核外电子层数

元素种类

第一周期

1

2种元素

短周期

第二周期

2

8种元素

周期

第三周期

3

8种元素

(7个横行)

第四周期

4

18种元素

(7个周期)

第五周期

5

18种元素

长周期

第六周期

6

32种元素

第七周期

7

未填满(已有26种元素)

主族:ⅠA~ⅦA共7个主族

副族:ⅢB~ⅦB、ⅠB~ⅡB,共7个副族

(18个纵行)

第Ⅷ族:三个纵行,位于ⅦB和ⅠB之间

(16个族) 零族:稀有气体三、元素周期律

元素周期律:元素的性质(核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性)随着核电荷数的递增而呈周期性变化的规律。元素性质的周期性变化实.质.是.元.素.原.子.核.外.电.子.排.布.的.周.期.性.变.化.的必然结果。

第三周期元素Na

第三周期元素

Na

11

Mg

12

Al

13

14

Si

P

15

S

16

17

Cl

Ar

18

电子排布

原子半径

电子层数相同,最外层电子数依次增加

原子半径依次减小

(3)主要化合价

+1

+2

+3 +4 +5 +6

-4 -3 -2

+7

-1

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最高价氧化物对应水化物

最高价

氧化物对应水化物

(10)化学式

NaOH

Al(OH)

3

HSiO

2 3

HPO

3 4

HSO

2 4

HClO

(11)酸碱性

强碱

Mg(OH)

2

中强碱

4

两性氢

氧化物

弱酸

中强

强酸

很强

的酸

(12)变化规律 碱性减弱,酸性增强 —

金属性、非金属性

单质与水或酸置换难易

冷水剧烈

热水与酸快

金属性减弱,非金属性增加

与酸反 ——

应慢

(6)氢化物的化学式

——

SiH PH

4 3

HS

2

HCl

(7)与H化合的难易

2

——

由难到易

(8)氢化物的稳定性

——

稳定性增强

(9)最高价氧化物的化

NaO

2

MgO

AlO

23

SiO

2

PO SO

25 3

ClO

27

学式

第ⅠA族碱金属元素:Li Na K Rb Cs Fr (Fr是金属性最强的元素,位于周期表左下方)第ⅦA族卤族元素:F Cl Br I At (F是非金属性最强的元素,位于周期表右上方)

★判断元素金属性和非金属性强弱的方法:

金属性强(弱)——①单质与水或酸反应生成氢气容易(难);②氢氧化物碱性强(弱);③相互置换反应

(强制弱)Fe+CuSO=FeSO+Cu。

4 4

非金属性强(弱)——①单质与氢气易(难)反应;②生成的氢化物稳定(不稳定;)③最高价氧化物的水

化物(含氧酸)酸性强(弱);④相互置换反应(强制弱)2NaBr+Cl=2NaCl+Br。

2 2

(Ⅰ)同周期比较:

金属性:Na>Mg>Al

金属性:Na>Mg>Al

与酸或水反应:从易→难

碱性:NaOH>Mg(OH)>Al(OH)

2

3

非金属性:Si<P<S<Cl

单质与氢气反应:从难→易

氢化物稳定性:SiH<PH<HS<HCl

4 3 2

酸性(含氧酸):HSiO<HPO<HSO<HClO

2 3 3 4 2 4 4

(Ⅱ

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