《18.3 测量小灯泡的电功率》能力提升练.docxVIP

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18.3测量小灯泡的电功率

一．选择题（共4小题）

1．为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（）

A．手按开关，眼观电流表

B．手移动变阻器的滑片，眼观电流表

C．手移动变阻器的滑片，眼观电压表

D．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光

2．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）

A．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率

B．由实验还可得，小灯泡的实际功率越小，小灯泡越暗

C．闭合开关前，滑片P应滑到B端

D．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

3．某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，他正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯泡正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示。则下列判断错误的是（）

电压表示数

电流表示数

小灯亮暗程度

1

1.3V

0.16A

暗

2

2.5V

0.26A

正常发光

3

4.5V

0A

不发光

A．他所用小灯泡的额定电压为2.5V

B．他所用小灯泡的额定功率为0.65W

C．他所用电源的电压为4.5V

D．滑动变阻器的最大电阻值为30Ω

4．在探究“电功率与电阻关系”时，实验准备了阻值分别为5Ω、15Ω的A、B两个同一类型的灯泡。同学们按图甲、图乙设计了两个实验电路进行探究。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）

A．图甲中A灯泡比B灯泡亮

B．图甲中滑动变阻器滑片向左滑动过程中，两个灯泡的亮度都变亮

C．图乙中A灯泡比B灯泡亮

D．图乙中滑动变阻器滑片向左滑动过程中，两个灯泡的亮度都变亮

二．填空题（共2小题）

5．小明同学为了探究“电功率与电压的关系”，选取三节新干电池串联做电源，找来“2.5V0.3A”、“3.8V0.3A”两只小灯泡按照如图甲所示的电路开始了实验探究。实验中小明应记录的是。实验结束后，小明选用了量程适当的电流表继续用原有器材探究“电功率与电流的关系”，实验电路如图乙所示，请你帮助小明指出实验器材选取上应该注意的事项：。

6．用如图所示器材测量小灯泡的额定功率，电源电压恒U，待测小灯泡L的额定电压为U额，定值电阻阻值为R0。闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑片P，使电压表示数为；保持滑片P不动，闭合开关S、S2，断开开关S1，读出电压表示数为U0。计算出小灯泡的额定功率为P额＝（用U、U额、U0、R0表示）。

三．实验探究题（共4小题）

7．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω1A”；R乙：“50Ω0.5A”）、开关S、导线若干。

（1）该实验的原理是电功率P＝；

（2）实验中，应选用的滑动变阻器是（选填“R甲”或“R乙”）；

（3）选用滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图，并画在图甲的虚线框内。

（4）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙为A，此时，小灯泡的实际功率为W。

（5）若要测量小灯泡的额定功率，应再将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为V为止。

（6）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I﹣U图像，从图像可以计算出小灯泡的额定功率为W。图像不是直线的原因是。

（7）若想探究电流与电压关系，需要补充的实验器材是。

8．如图甲所示是小明测量小灯泡电功率的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V.

（1）该实验的实验原理是；在连接电路时，开关闭合前滑动变阻器的滑片P应滑到（选填“a”或“b”）端。

（2）小明确认电路连接无误后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数有变化，电压表没有示数，小灯泡不发光，则电路的故障是。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。

（4）根据测出的数据，小明画出了小灯泡的电流与电压的关系图象（如图丙所示），发现图象是弯曲的，其主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（5）小灯泡两端的电压是1.25V时，它的实际功率