专题无刻度直尺作图.pptx

;试题回放;2.（一检）数学课上，老师让学生尺规作图画Rt△ABC,使其斜边AB=c，一条直角边BC=a，小宇的作法如图所示，你认为这种作法中，判断∠ACB是直角的根据是.;4．(?荆州）如图，在5×5的正方形网格中有一条线段AB，点A与点B均在格点上．请在这个网格中作线段AB的垂直平分线．规定：①仅用无刻度直尺，且不能用直尺中的直角；②保留必要的作图痕迹．;创新作（画）图题;“创新作（画）图题”不完全是指老式的尺规作图题，它既保留了尺规作图的严密逻辑推理的规定，同步还需要结合几何推理，对所要作出的图形进行作图原理的探究和作图措施的探究。;探究活动一;探究活动二;3.如图，AB是⊙O的直径，图①中，点C在圆外，图②中，点C在圆内.请仅用无刻度的直尺按规定画图.

(1)在图①中画出AB边上的高；（2）在图②中画出AB边上的高.

?;小试身手;D;3.在8×6的正方形网格中，正方形网格的边长为单位1.已知△ABC，顶点均在格点上。

（1）在图1中，画一种与△ABC面积相等，且以BC为边的平行四边形，顶点在格点上；

（2）在图2中，画一种与△ABC面积相等，且以点C为其中一种顶点的正方形，顶点也在格点上。

;3.如图，线段OB放置在正方形网格中，现请你分别在图1、图2、图3中添画射线OA，使tan∠AOB的值分别为1，2，3。

;本节课后，我懂得，求解创新作图题，需要注意：

1、必须熟悉常见几何图形的；

2、作图时，辅助线用线，题中所求的线用线；

3、必须保留。;感谢各位专家的指导