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焦点三角形中求圆锥曲线

离心率的取值范围建三江管理局第一中学于海燕高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第1页。

题目：（09重庆理科15）已知双曲线的左、右焦点分别为，若双曲线上存在点p,使，则该双曲线的离心率的取值范围是_____________。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第2页。

结构分析说题引入试题背景变式拓展结束语说题解题方法说题流程高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第3页。

一、试题背景本题以双曲线为背景，主要考查了双曲线的定义、离心率、几何性质及不等式的解法，同时考查化归与转化思想、方程思想、数形结合思想及逻辑思维能力。题目的综合程度较高，难度较大，是填空题的最后一题。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第4页。

二、结构分析条件：一双曲线；二问题：求离心率的取值范围隐含条件：焦点三角形本质：建立不等关系高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第5页。

三、解题方法解：（由正弦定理得）又由双曲线的性质知，即，得又，得。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第6页。

三、解题方法解题思想，方法和规律总结通过解法我们可以看到这道题要首先利用正弦定理和离心率的定义得到三角形边的关系，体现了化归与转化思想。又根据双曲线的定义得到其中一边的长度，体现方程思想。然后从运动变化的观点出发，利用数形结合思想，建立起不等关系。最后求解不等式，得出结论。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第7页。

四变式拓展变式题1.利用平面几何思想双曲线的两个焦点为若为其上一点，且，求双曲线离心率的取值范围。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第8页。

四变式拓展变式题2.利用不等式思想分别是双曲线的左、右焦点，为双曲线右支上任意一的最小值为，求双曲线离心已知点，若率的取值范围。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第9页。

四变式拓展变式题3.利用方程思想上有一点，是椭圆的两个焦点，若离心率的取值范围。在椭圆，求椭圆高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第10页。

四变式拓展拓展题4.利用数形结合思想已知椭圆的两个焦点为,且满足，点总在椭圆内部，求椭圆离心率的取值范围。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第11页。

四变式拓展拓展题5.利用有界思想是双曲线的左焦点，是该双曲线的右顶点，过且垂直于轴的直线与双曲线交于两点，若是锐角三角形，求双曲线离心率已知点点的取值范围。高中数学说题比赛课件集锦于海燕说题全文共13页，当前为第12页。

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