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四年级语文上册期末复习的知识点

四年级语文上册期末复的知识点

一、生字词

计较奉献幸福缺少沙丘锁住同胞打扮娇美

辽阔渺小惭愧索取天涯海角微不足道得奖骂人后悔

承认肩头愤怒悲哀毕竟拨开报复诚心诚意缘故

高尚嫉妒服侍欧洲指挥棒和谐祝贺素质放弃权威

桂冠乐谱风度判断试探迷信考虑陡峭朽烂

来来往往不声不响不约而同水流湍急大江南北

二、古诗

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

唐王维

三、词语真有趣

光亮—亮光著名—名著欢喜—喜欢拍球—球拍

歌唱—唱歌水井—井水水流—流水蜜蜂—蜂蜜

（）—（）（）—（）（）—（）

（）—（）（）—（）（）—（）

四、造句：

可是（）

不是……而是……（）

既然……就……（）

全神贯注（）

再三（）

五、给句子加标点。（说字后面不全用冒号）

他只是微笑着说我不是故意的

以后我们再不吵架了好吗再也不了再也不了我回答说

最好是我第一个飞到月球上第三个孩子说那样我在全国就出名了

第六单元

一、生字词

哄笑爹娘砸坏锅盖缠绕甚至遗迹草垛孤零零

见多识广断言遍布突兀吻合锯齿拼接煤块位置

适应生存悬崖轮廓参差不齐痕迹漫不经心报警犯罪

特殊电源珠宝店建筑清楚废水博物馆盗窃安然无恙

调节藕断丝连关键轻而易举轻便跳跃鲸鱼颤抖

启示剧烈蝙蝠惨祸

二、词语接龙

藕断丝连--连绵不绝--绝处逢生--（生龙活虎）--（虎头蛇尾）

轻而易举--举一反三--三长两短--（短兵相接）--（接二连三）

微不足道--道听途说--说三道四--（四面八方）--（方方正正）

三、把句子写具体

例：小船远去了。（轻快的）小船（渐渐地）远去了。

泉水流着。（清清的）泉水（欢快地）流着。

鸟儿飞翔。（成群的）鸟儿（在空中自由自在地）飞翔。

月亮升起来。（圆圆的）月亮（慢慢地从地平线）升起来。

母亲对我说。（慈祥的）母亲（语重心长地）对我说。

四、关于“好学上进”的格言：

九牛一毛沧海一粟

孜孜以求全力以赴

书山有路，学海无涯。

千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进一步。

五、加标点

这么大的一块石头是从哪里来的呢

石头从哪里来的本来就有的呗

六、填空

1、“（）说”是（）国的（）提出来的，被视为（）的基础。

2、李四光是我国的（）家，他发现了我国的（）。

第七单元

一、生字、词

倔强回顾饥饿薄嘴唇一段香港狠狠荒芜人烟满不在乎浮现

疲惫青稞面干嘛膝盖捶打无可奈何硬邦邦气势汹汹

报仇栽倒东张西望东翻西找东躲西闪灶台嚎叫扫帚

手腕踹开恶狠狠龇牙咧嘴目不转睛见势不妙四下逃散

遵照笑呵呵敲锣打鼓震耳欲聋水泄不通搭台监督恭敬

敬畏赞不绝口人山人海欢呼雀跃自投罗网浩浩荡荡四面八方

惊心动魄成群结队销毁庄严憋气屈辱胜券在握颁发

激烈金牌徐徐

二、关于“理想”的格言：

不想当将军的士兵不是好士兵。（【法】拿破仑）

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就

没有生活。（【俄】列夫*托尔斯泰）

理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要

知识。（吴玉章）

三、修改病句(在原句上用修改符号修改)

放学了，我们组留下来扫地做值日。

我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌椅和门窗。

不一会儿。教室被我们已经收拾的干干净净了。

早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨

伞吧！”

这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。

四、补充句子，再说说这样填写好在哪里？

1、节日的北京，人（）花（）。

运用了（）修辞手法

2、1839年6月的一天，广州城（）。

运用了（）修辞手法

3、夜深了，整个山村都（）。

运用了（）修辞手法

4、海浪被（）了，（）着向岸边（）来。

运用了（）修辞手法

第八单元

一、生字词

妻子拜师勤学苦练瓶子侵