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高中数学高考冲刺三角函数——高中数学资料文档
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第三讲:三角函数
第三讲:三角函数
考点聚焦
考点聚焦
三角函数在高考中一般出现在第一道解答题中,属容易题,要求每一位学生不失分,主要考察以下三个方面:
三角变换.主要考查的内容有三角函数的恒等变形(用到的公式主要有二倍角公式,辅助角公式)已知三角函数值求角(要注意已知角的范围,有的是条件直接给出,有的是三角形的内角,要留心锐角三角形的内角的限制条件).同角三角函数的基本关系式和辅助角公式等.
三角函数的图象与性质.要注意图象的特征点(最高点,零点和对称中心)、特征线(对称轴)及最小正周期的求法,也要注意三角函数的最值问题,包括利用辅助公式将已知三角函数式转化为一个三角函数求最值,或转化为以某一三角函数为自变量的二次函数的最值问题.
解三角形问题.正弦、余弦定理的应用.注意面积公式的应用.
最后,要注意向量和三角函数的交汇性试题的备考,及书写格式的规范性与完整性.同时,要控制复习的难度,重点突破以上三方面问题及理解、记忆它们涉及到的所有公式和知识点.
题型精讲
题型精讲
题型一:
题型一:三角函数的图像与性质
三角函数的图像与性质常考类型:1、三角函数图像平移与变换;2、根据图像求解析式;3、给定区间求最值及单调性;4、三角函数中的值域问题(值域求法如下)
=1\*GB2⑴将所给的三角函数式转化为二次函数,如:转化为求的值域问题.
=2\*GB2⑵利用正弦、余弦函数的有界性求值域,如:常用辅助角公式将所给的三角函数式转化为求的值域问题.
=3\*GB2⑶换元法:如,求的值域问题.
已知函数是上的偶函数,其图象关于点对称,且在区间上是单调函数,求和的值.
高中数学高考冲刺三角函数
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第2页,共11页
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函数()的最大值为,其图像相邻两条对称轴之间的距离为.
(1)求函数的解析式;
(2)设,则,求的值.
题
题型二:
三角恒等变换
三角函数恒等变形的基本策略.
(1)常值代换:特别是用“1”的代换,如等.
(2)项的分拆与角的配凑.如分拆项:;配凑角:,等
(3)降次与升次.即倍角公式降次与半角公式升次.
(4)化弦(切)法.将三角函数利用同角三角函数基本关系化成弦(切).
(5)引入辅助角.,这里辅助角所在象限由的符号确定,角的值由确定.
(6)万能代换法.巧用万能公式可将三角函数化成的有理式.
已知函数.
(Ⅰ)求函数的最小正周期及函数的单调递增区间;
(Ⅱ)若,,求的值.
高中数学高考冲刺三角函数
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若方程在内有两个不同的实数根,求实数的取值范围和的值.
题
题型三:解三角形
此类题目以考查正弦定理,余弦定理,两角差的正弦公式,同角三角函数间的关系式和诱导公式等基本知识,以及考查基本的运算为主要特征.解此类题目要注意综合应用上述知识.要考查三角恒等变形、利用正弦、余弦定理处理三角形中的边角关系,突出考查边角互化的转化思想的应用.
在△中,角,,的对边分别为,,分,且满足.
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第4页,共11页
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在中,角,,所对应的边分别为,,,且.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)求的最大值.
题
题型四:三角函数的应用
在知识的交汇处命题,三角知识与立体几何、解析几何、平面向量、数列等综合命题,体现三角的工具性作用.融入三角形之中.即考查解三角形的有关知识与方法,又考查三角函数的图像和性质和三角恒等变形,还能考查运用三角知识解决实际问题的能力,一举多得.以实际生活问题为背景问题体现新课标对创新意识和实践能力的考查,三角应用题成为应用性题新的命题热点,主要考查航行、测量等,体现数学在生活中的应用.
已知△中,.
(Ⅰ)求角的大小
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高中数学高考冲刺三角函数——高中数学资料文档全文共4页,当前为第4页。
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如图,甲船以每小时海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,当甲船航行分钟到达处时,乙船航行到甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?
北
北
乙
甲
真题精讲
真题精讲
已知
求的最小值.
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