第2课 古代两河流域 课件（25张PPT 内嵌视频）.pptx

导入——周杰伦《爱在西元前》结合书本，找出该歌曲中唱出第2课哪些历史名词美索不达米亚平原《汉谟拉比法典》楔形文字底格里斯河苏美尔古巴比伦王

部编版九年级上册·第一单元第2课古代两河流域

学习目标新课标要求：通过《汉谟拉比法典》了解亚非古代文明及其传播。1.识读地图《古代两河流域示意图》，明确两河流域的地理位置及相关信息。（时空观念、历史解释）2.了解古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》等基本史实。（史料实证、唯物史观）3.认识到古代两河流域是古代东方文明之一，初步理解、尊重各个文明之间的差异。（家国情怀）

古代两河流域文明壹

一、古代两河流域文明阅读教材第6页并回答：根据地图指出两河是哪两河？“两河”：指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。“两河流域”：又称”美索不达亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。新月沃地两河流域（约BC3500—BC539)

一、古代两河流域文明阅读教材相关史事，找出苏美尔人最早在这片土地上创造的文明成就▲历法：▲文字：▲数学：发明了楔（xiē?）形文字根据月相制定了阴历发明了60进位制

两河流域的文明发展历程以城市为中心的小国产生公元前3500年两河流域实现了初步统一公元前24世纪公元前18世纪古巴比伦王国汉谟拉比建立统一、强大的奴隶制国家。公元前1595年公元前539年古巴比伦王国被外族灭亡。波斯帝国消灭了新巴比伦王国。阿卡德王国城市遗址汉谟拉比空中花园一、古代两河流域文明两河流域近3000年的文明没有延续下去！

古巴比伦王国贰

二、古巴比伦王国古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强盛的奴隶制国家。阶段文明政权时间（公元前）第一阶段苏美尔文明（公元前4000-2006年）苏美尔早期王朝2900-2334阿卡德帝国2334-3193古提王国与拉格什第二王朝2193-2120乌尔第三王朝2112-2006第二阶段巴比伦文明（公元前2006-539年）伊辛-拉尔萨2006-1763古巴比伦王国1894-1595加喜特王朝1595-1157伊辛第二王朝1157-1025巴比伦第五王朝1025-732亚述帝国732-627新巴比伦王国612-539

二、古巴比伦王国阅读课本和人物扫描，归纳汉谟拉比国王采取了哪些措施进行统治？第六代国王汉谟拉比（约前1792-前1750年在位）政治思想军事经济法律结果集中军权，直接掌握军队大力兴修水利，开凿河渠加强法制建设，颁布《汉谟拉比法典》利用宗教，神化王权古巴比伦王国进入最强盛时期实行君主专制制度，加强中央集权

二、古巴比伦王国《汉谟拉比法典》石柱浮雕法典汉谟拉比太阳神沙马什猜一猜谁是汉谟拉比？他们在干什么？“安努与恩里尔(古巴比伦的神)为人类造福，命令我，荣耀而敬神的国王，汉谟拉比，发扬正义，消灭邪恶不法的人，恃强而不凌弱，使我如同沙马什一样，统治百姓，光耀大地。”——《汉谟拉比法典》序言象征权力与正义的权杖国王从太阳神手中接过权杖目的：宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。

《汉谟拉比法典》叁

《汉谟拉比法典》全部内容刻在一根黑色玄武岩石柱上。石柱高2.25米。《汉谟拉比法典》由前言、正文和结语三部分组成。正文共有282条，内容十分广泛，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。从中可以清晰地了解古巴比伦社会。三、《汉谟拉比法典》地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

三、《汉谟拉比法典》

三、《汉谟拉比法典》第199条倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之一半。第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第201条倘自由民击落穆什钦（无公民权的自由民）之齿，则应赔偿银三分之一明那。问题1：依据材料，思考古巴比伦社会分为了几个等级？三个等级，有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶体现了严格的社会等级

三、《汉谟拉比法典》第199条倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之一半。第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第201条倘自由民击落穆什钦（无公民权的自由民）之齿，则应赔偿银三分之一明那。问题2：依据第200条，该法律体现了法典怎样的原则？“同态复仇”原则——“以牙还牙，以眼还眼”

三、《汉谟拉比法典》第199条倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之一半。第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第201条倘自由民击落穆什钦（无公民权的自由民）之齿，则应赔偿银三分之一明那。问题3：根据材料，其真的符合同态复仇的原则吗？为何有这样的区别？