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智慧校园对教学需求深度满足的实践研究.docx

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才智校内对教学需求深度满意的实践探讨

三亚市第九小学何声尧一、案例的主要内容、目标定位和支配愿景

1、本案例主要内容：

（1）收集学生基本信息、身体状况、学业成果、获奖状况、成长故事等整个教学过程数据的收集、整理，建立学生数据库。

（2）在三亚教化公共服务云平台基础上建立学校管理系统，收集学生数据，通过评测等工具精确驾驭学生的学习状况并刚好进行授课内容和方式的调整，提高教学质量。

（3）探究利用数据库，结合教学实践，实现特性化学习的有效路径。

（4）利用平台，丰富整合资源，通过资源共享实现校内外同步学习。

（5）探究从学校传统教学管理模式过度到手机为载体移动端学校管

该用户很懒，什么也没介绍

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