精编【电子行业】电工电子综合课程设计报告.pdfVIP

精编【电子行业】电工电子综合课程设计报告.pdf

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【电子行业】电工电子综合课

程设计报告

xxxx年xx月xx日

xxxxxxxx集团企业有限公司

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学号:

课程设计

题目三种图案霓虹灯控制器设计

学院自动化学院

班级

姓名

指导教师邓坚李波

2011年6月26日

课程设计任务书

学生姓名:专业班级:自动化

指导教师:邓坚李波工作单位:自动化学院

题目:三种图案霓虹灯控制器设计

初始条件:

1.运用所学的模拟电路和数字电路等知识;

2.用到的元件:实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片等。

要求完成的主要任务:

1.现有4只彩灯,红-绿-蓝-黄,试设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐

图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示:

2.摇摆状态0101←→1010,重复6次。

3.暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次。

4.逐个点亮,逐个熄灭,0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→

0001→0000→这样重复循环2次。

5.霓虹灯控制工作状态按照上述2至4步自动重复循环。时间间隔为1秒。

6.严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。

时间安排:

第1天下达课程设计任务书,根据任务书查找资料;

第2~4天进行方案论证,软件模拟仿真并确定设计方案;

第5天提交电路图,经审查后领取元器件;

第6~8天组装电路并调试,检查错误并提出问题;

第9~11天结果分析整理,撰写课程设计报告,验收调试结果;

第12~14天补充完成课程设计报告和答辩。

指导教师签名:2011年6月26日

系主任(或责任教师)签名:2011年6月26日

目录

引言.-1-

1设计意义及要求-2-

1.1设计意义.-2-

1.2设计要求.-2-

2方案设计-3-

2.1设计思路.-3-

2.2

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