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《ACCESS数据库技术》

课程教学大纲

《ACCESS数据库技术》教学大纲

所属专业名称/代

计算机网络技术、软件技术是否专业核心课是

码

课程代码课程类型理论+实践课程性质必修课

教材性质/是否高

教材名称版本时间出版社作者

使用职

教材ACCESS数据库技术与大连理工

2014．02屈武江规划教材/是

应用项目化教程大学

平时实集中实实践课时/比例

课时学分总课时理论学时

训训（%）

数

488-96323224-3256-64/63-66

主要授课方式/地课堂讲授与实训主要考试/考核方

点结合/一体化教室法实操考试

编日教研室主任审系主任签

者期核字

一、课程教学目标

（一）知识目标

本课程是根据职业岗位能力和职业素养培养的要求而设立的课程，和

本课程结合的认证是微软办公软件国际专业级认证（MOS）的Access认证。

和本课程相关的国家级考试是教育部全国计算机等级考试。Access是

MicrosoftOffice家族成员之一，具有操作简单和易学易用的特点。使用

Access并不需要编写复杂的应用程序，就可以通过全中文的界面轻松地创

建和维护数据库，还可以进行各种查询，创建各种窗体和报表，对数据进

行有效的管理，通过本课程的学习，不仅需要培养学生的基本创建和维护

数据库的技能，还需要为后续的专业课准备必要的专业基础。

具体的知识目标如下：

建立数据库的基本概念，搞懂关系数据模型的特点和方法。主要包括

数据库的基础知识、

Access2010的启动与退出及工作界面和工作环境的设置、数据库和数据表

的创建、表间关系的创建、数据的编辑、排序和索引的建立、数据的导入

和导出、数据的查询、窗体和报表的设计、数据访问页的创建、宏的创建

以及数据库管理等方面的内容。

（二）能力目标

课程的能力目标是掌握Access2010操作，在Access2010的环境下创

建数据库，使用数据库对象解决数据处理中的一些实际问题。本课程以创

建学生管理数据库为总体任务；总任务分解为各个小的任务；最终还需要

把各个小任务进行融合。学生学习完本课程应该能够单独完成中小规模数

据库的设计和实施。具体如下：

1．熟悉Access的工作环境，达到熟练使用的目的。

2．了解Access7个数据库对象在Access数据库中的作用。

3．掌握数据库建立的方法。

4．掌握使用数据库创建表的方法。

5．掌握表属性的设置

6．掌握记录的编辑、排序和筛选

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