专题13 内能和内能的利用（课件）-2024物理中考一轮复习精品资料.pptx

中考物理一轮复习资料汇编

专题13内能和内能的利用

一、新课标要求

二、内容结构与思维导图

三、知识梳理与典例

四、实验专题

五、综合练习

专题13内能和内能的利用

目录

一、新课标要求(2022版)

1.3.1知道常见的物质是由分子、原子构成的。

2.1.2知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。

3.1.1了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。

3.1.2通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化。

3.3.1了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。

3.3.2通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。

3.3.3了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。

3.5.1知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。

3.5.2从能量转化和转移的角度认识效率。

新课标要求(2022版)专题13内能和内能的利用

二、内容结构与思维导图

分子动理论

02内能

03比热容

热机

热机的效率

能量的转化与守恒

复习内容专题13内能和内能的利用

热机：利用燃料燃烧释放的能量做功的机械

内燃机是最常见的一种热机，四冲程汽油机或柴油机通过吸气、压缩、做功、排气四个冲程的循环进行工作

热机的效率：热机工作时，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比

某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值

能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化成其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变

物质是由大量的分子、原子构成的

构成物质的分子在不停地做热运动

分子间存在着引力和斥力

物体的内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和

改变内能的方法：做功和热传递

一定质量的某种物质，在温度升高

(或降低)时吸收(或放出)的热量

与它的质量和升高(或降低)的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容

温度变化时，热量的计算

公式为Qa=cm(1-t),Q=cm(t-1)

思维导图专题13内能和内能的利用

分子动理论

内能

比热容

热机

热值

能量守

恒定律

内能与内能的利用

三、知识梳理与典例

1.物质的构成

(1)物质都是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

(2)分子的体积非常小

分子直径的数量级为10-10m。用肉眼直接看不到，用电子隧

道扫描显微镜可以帮助我们观察到分子、原子。

(3)分子数量巨大

2500万个水分子一个挨一个地排成一行，长约1cm.

(4)分子间有.空隙。

酒精

水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。

知识一、分子动理论

2.分子热运动

(1)扩散

不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象。扩散现象表明：一

切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子间存在间隙。

(2)分子热运动

一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫

分子的热运动。

温度越高，分子运动越剧烈，温度是

物体分子热运动剧烈程度的标志。

知识一、分子动理论

①当两个分子的距离处于平衡距离时，分子间的引力等于斥力。

②当两个分子的距离变大时，分子间的作用力表现为引_力。

③当两个分子的距离变小时，分子间的作用力表现为斥力。

3.分子间存在着引力和斥力

(1)分子间的引力和斥力与分子间距离的关系

我们可以利用弹簧连着的小球类比分子间的作用力。

知识一、分子动理论

(2)分子间存在着引力和斥力的现象

①将两个表面光滑的铅块相互紧压，两块铅会结合起来，在下面

吊一个重物都不能把它们拉开。

②将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃

板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将变大。

③用力压缩活塞内的水时，活塞内的水会产生“抵抗”。

知识一、分子动理论

铅块

液态分子间距离比固体稍大，作用力较大，既可以振动，也可以移动。具有一定的体积，没有一定的形状，可以流动.

气态分子间距离很大，分子间力的作用可以忽略，能够自由移动。气体没有一定的体积和形状，具有流动性。

(3)物质三态的微观特征和宏观特征

知识一、分子动理论

气态

液态

【例题1】装修房屋时，如果选用不环保的材料会闻到对人体有害

的刺激性气味