一年级下册科学期末测试卷-精品（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的事物不能流动的是〔??〕。

A.空气????B.水????C.石头

2.以下〔??〕情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

3.和蜗牛相似的动物是〔??〕。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

4.以下哪个不需要用到水〔??〕。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

5.下面属于动物的共同特征的是〔??〕。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

6.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会〔??〕。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反响

二.填空题(共6题，共30分)

1.观察动物，不〔???〕、不〔???〕动物，不损坏它们的“〔???〕〞。

2.如以下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，〔???〕向下流得快。

3.为了发现物体的特征，可以从〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕方面比拟。

4.通过学习，我发现，水是可以〔???〕的。

5.选择词填空。〔选择一个最恰当的词语填入横线内〕

预测??掂一掂??称一称

?

〔1〕两个球材料相同，大小不同用〔???〕的方法可以最快判断谁轻谁重。

〔2〕两个球大小相同，材料相似，用〔???〕的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.将“能“〞不能“〞溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖〔???〕被水〔???〕。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子〔???〕被水〔???〕。

三.判断题(共6题，共12分)

1.苹果和梨一样重。〔??〕

2.空气没有形状。〔??〕

3.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。〔??〕

4.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。〔??〕

5.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。〔??〕

6.我生活在草原。〔??〕

四.连线题(共2题，共10分)

1.连一连。

???????这个物体是球形的

???????它看不见，摸不着，会流动

?????????放入水中会溶解

????????????它会流动、白色、有一股香味

??????????它会流动、无色、摸起来黏黏的

2.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共4题，共23分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工〞……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.动物都有哪些共同特征？

六.综合题(共3题，共21分)

1.我们对水、空气、木块进行了观察比拟，请参照例如根据比拟的结果完成下面的表格。〔在相应的格子里打“√〞。〕

2.课上我们利用比照的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比拟观察并填空。

1.观察物体时可以比拟〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成以下表格的填写。

3.画出一种你观察到的小动物。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.惊动；伤害；家

2.水

3.形状；大小；味道；轻重

4.流动

5.预测；称一称

6.能；溶解；不能；溶解

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面