整式的加减全国优质课一等奖.ppt

3.4整式的加减

（第三课时）整式单项式（系数和次数）多项式（项和次数）代数式整式单项式多项式一、复习什么是整式、单项式、多项式1.单项式－32mn2的系数是_______,次数是______,－32mn2是____次单项式.2.如果-5x2ym-1为4次单项式,m=____.3.多项式3x3-2x-5的常数项是____,一次项是____,三次项的系数是_____.二次项的系数是_____.每项的系数分别是＿＿＿＿，每项的次数分别是＿＿＿＿,多项式的次数是＿＿＿二、练习三、用整式表示数（作用与运用）（1）用单项式n表示整数，三个连续整数可表示成＿＿＿＿＿＿＿＿（2）用单项式n表示偶数，三个连续偶数可表示成＿＿＿＿＿＿＿＿（4）用多项式＿＿表示一个两位数（其中十位上的数为a,个位上的数为b)用多项式＿＿表示一个三位数（其中百位上的数为a,十位上的数为b,个位上的数为c)（3）用多项式__表示奇数，三个连续奇数可表示成＿＿＿＿＿＿＿＿例如：+(3x－3)=3x－3例如:－(x－1)=－x+1口诀：去括号，看符号：是“＋”号，不变号；是“－”号，全变号．复习：去括号法则计算a＋(5a－3b)－(a－2b)解：原式=a+5a－3b－a+2b=(a+5a－a)+(－3b+2b)=5a－b按照下面的步骤做：（1）任意写一个两位数；（2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数；（3）写出这两个数的和．重复几次看看，谁能先发现这些和有什么规律？对于任意一个两位数都成立吗？两个数的和是11倍数．因为(10a+b)+(10a+b)=11a+11b．做一做两个数的相减任意写一个三位数；交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数；两个数相减后的结果有什么规律？这个规律对任意一个三位数都成立吗？结果是99的倍数．100a+10b+c议一议上面两个问题分别涉及了整式的什么运算？如何运算的？几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接；然后去括号，合并同类项．例1计算：（1）与的和；解：（1）例1计算：（2）与的差．解：（2）例2做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）：长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？解：小纸盒的表面积是大纸盒的表面积是（1）做这两个纸盒共用料（单位：cm）(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ca例2做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）：长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c（2）做大纸盒比做小纸盒多用用多少平方厘米？解：小纸盒的表面积是大纸盒的表面积是（2）做这两个纸盒共用料（单位：cm）(6ab+8bc+6ca)+(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca例3求的值，其中当时，原式=解：随堂练习1几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接；然后去括号，合并同类项．1化简下列各式：（1）（2）（3）（4）=2去括号，合并同类项；解：原式3先化简，再求值。4求下列代数式的值。解：