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撰写医学文献综述及存在的问题文献综述范文模板例文

撰写医学文献综述及存在的问题摘要:为探究撰写文献综述对培养医学生自学能力的

作用,通过问卷调查,开展综述实践,证明高年级医学生撰写文献综述是合理的,可行的.

关键词:医学生;撰写;文献综述;问题分析医学文献综述是查阅相关文献的基础上,对

医学中的某一学科领域或专题在特定时域内的情报资料,进行全面系统的分析研究,归纳整

理而作出的综合评述,它属于科技情报研究论文[

1],属于二次文献.本文主要就医学生撰写医学文献综述的合理性,可行性及可能存在

的问题作一分析.

1医学生撰写医学文献综述有其合理性

1.

1撰写医学文献综述现了教育本质的客观要求教育家B.F.

Skinner说过:如果我将学过的东西放得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质

了.所谓剩下来的东西,其实就是自学能力[

2].也就是说,教育不仅使我获得了知识本身,更重要的是使我掌握了学习知识的方

法,并培养了获取知识的能力.那么这些方法是什么这些能力又是培养的呢撰写医学文献综

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述的过程,就是一种获取知识和信息的方法,其中又自觉与不自觉地培养了这种获取知识与

信息的能力.当今时代是知识与信息爆炸的时代,科技的飞速发展,知识更新瞬息万变,一个人

不可能记住每一项已经发生和正在发生的事,但只要我有了自学能力,掌握了获取信息,学

习知识的方法,就能成功地面对并解决遇到的困难,使我的人生之路更加宽广顺畅.

1.

2撰写医学文献综述是对传统医学教学模式缺憾的弥补现代医学发展要求医学生不

仅要有厚实的医学专业基础,还要具备较强的科研能力[3],以及检索,分析,综合科学信息的

素质.而传统的医学教学模式[4]只注重专业基础知识及临床理论课讲述,辅以临床实习.这

固然重要,但美中不足的是忽略了对学生科研能力的开发培养,没有很好地引导学生独立地

对问题和科学信息进行分析,检索,整合.而作为一名合格的高年级医学生应具备一定的专业

基础,应该尝试撰写医学文献综述.

这不仅可以开拓学生的认知视野[5],巩固专业知识,提高综合理解分析问题的能力,更

能使学生掌握获取目标信息的方法,为将来形成科学合理的科研思路,实验设计方案打下良

好基础,从而在一定程度上弥补传统医学教学模式的缺憾.

1.3学生撰写医学文献综述可以增强他们对基础

理论知识重要性和实用性的认识很多医学生(临床医学尤为突出)容易陷入这样一个误

区:他认为,我将来的职业是做一名医生,临床专业课才是应该学习掌握的,至于基础课则无

关紧要.殊不知基础理论知识是学习和理解临床知识的基石,是将来从事科学研究的基础

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[6];殊不知一些大师级名医都是在丰富的专业基础理论知识的滋养中成长起来的;殊不知

临床疾病现象和生理生化现象其本质还要归于专业基础理论知识的解释.通过撰写医学文

献综述,学生会认识到这些,会看到专业基础知识的实用性和重要性所在.因为在文献资料中

他会发现,从科研选题,科研分析,科研创新,到科研立题都是以基础理论知识为基石;同样

在科研试验过程中,每一步开展都要以基础理论知识为指导;再之,试验完成之后的对实验

结果的评价分析更离不开基础知识[7].

2医学生撰写医学文献综述的合理性

2.

1文献资料查阅途径具有广泛性和现实性当代高校应具备一个藏书丰富,并能广泛满

足读者查阅相关文献资料的图书馆.学生可以充分利用学校的图书文库资源,获取自己想要

的信息.另外,联网也是一个巨大的资源库,我可以借助搜索引擎和各种相关软,数据库查

阅目标信息.并且,几乎现在所有高校都开设了文献综述写作,文献检索课程,书写文献综述为

其学以致用提供了平台.

2.

2医学生撰写医学文献综述在时间上是允许的医学生已具备一定的专业知识基础,一

定程度上需要的是通过某种科研实践来巩固并考察所学知识.但由于学科特点,没有专门的

时间用于科研实验.怎么办撰写医学文献综述不失为一个好举措.因为医学生虽然没有一个

连续的长时间段用于科研实验,但他有很多可以支配的零散时间,查阅文献没有时间上的