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颐和园冀教版四年级语文下册第六单元1.有感情地朗读课文,了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。2.体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。学习目标冰心奶奶同学们,你们知道照片上这个老奶奶是谁吗?谁能给大家介绍一下冰心奶奶?(通过交流,要突出冰心的文学创作中的“母爱、儿童、自然”这三大主题,突出冰心的仁爱思想。)朗读诗歌思考:冰心奶奶在这首诗里告诉了我们什么内容?
1.为什么这朵小花值得我们去爱护?2.为什么这朵小小的黄花引起冰心奶奶这样的关注?交流讨论:从两方面进行概括:一是这朵小花是一朵蒲公英,它很幸运,很快乐,得到了妈妈和大自然的爱护。二是这朵小花很勇敢、顽强,它有着顽强的生命力,在勇敢地面对着一切。默读思考:你懂得了冰心奶奶的心思了吗?结合有关语句,认识到冰心奶奶是在告诉小朋友要爱护小花,因为它也有自己的生命,它也为春天的美丽景色做出了一份贡献,它和小朋友一样在创造着春天,也在享受着春天。精读诗歌,理解感悟:思考:“冰心奶奶的心思只是告诉我们要爱护蒲公英这朵小花吗?从这朵小小的蒲公英可以体会出冰心奶奶是有爱心的,她告诉小朋友要爱护自然界里的一切生命。总结回顾
同学们,学习了本课你有什么收获?我们在日常的生活中应该怎样付出自己的爱心呢?拓展延伸“冰心的爱心无处不在”,同学们课后自己去阅读冰心奶奶体现这一思想的的作品。*颐和园*10、颐和园九年义务教育六年制小学语文第七册*颐和园*预习:颐和园是一个美丽的大公园.这篇课文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊(láng)石桥等景物生动地描绘出来。读读课文,想想作者主要描写了颐和园的哪些景物,再把你觉得写得好的地方多读几遍。*颐和园*读写生字词:大殿走廊耸立葱郁痕迹堤岸栏杆远眺神清气爽金碧辉煌*颐和园*长廊*颐和园*万寿山*颐和园*佛香阁*颐和园*排云殿1*颐和园*颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。*颐和园*再见颐和园
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