高中数学的学习方法.docx

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高中数学的学习方法

高中数学的学习方法全文共1页,当前为第1页。高中数学的学习方法

高中数学的学习方法全文共1页,当前为第1页。

一、预习

1、通览教材,初步理解教材的根本内容和思路。

2、预习时如发觉与新课相联系的旧学问把握得不好,则查阅和补习旧学问,给学习新学问打好坚固的根底。

3、在阅读新教材过程中,要留意发觉自己难以把握和理解的地方,以便在听课时特殊留意。

4、做好预习笔记。预习的结果要仔细记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧学问等。

二、上课。

1、课前预备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着剧烈的求知欲上课,盼望在课上能向教师学到新学问,解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应马上进入乐观的学习状态,有意识地排解分散留意力的各种因素。

4、听课要抬头,眼睛盯着教师的一举一动,用心致志倾听教师的每一句话。要紧紧抓住教师的思路,留意教师表达问题的规律性,问题是怎高中数学的学习方法全文共2页,当前为第2页。样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、假如遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先登记来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向教师请教。

6、要努力当课堂的仆人。要仔细思索教师提出的每一个问题,仔细观看教师的每一个演示试验,大胆举手发表自己的看法,乐观参与课堂争论。

7、要特殊留意教师讲课的开头和结尾。教师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要叙述的中心问题,起着承上起下的作用。教师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。是一边听一边记,当听与记发生冲突时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把教师板书的学问提纲、补充的课外学问、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题登记来,供课后复习时参考。

三、作业。

1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的根本原理和法则,才能顺当地完成作业,削减作业中的错误,也可以到达稳固学问的目的。

2、留意审题。要搞清题目中所赐予的条件,明确题目的要求,应用高中数学的学习方法全文共3页,当前为第3页。所学的学问,找到解决问题的途径和方法。

3、态度要仔细,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。精确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,仔细检查验算,避开不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思索动手操作,才能促进自己对学问的消化和理解,才能培育熬炼自己的思维力量;同时也能检验自己把握的学问是否精确,从而克制学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的根底。

5、仔细更正错误。作业经教师批改后,要认真看一遍,对于作业中消失的错误,要仔细改正。要懂得,出错的地方,正是暴露自己的学问和力量弱点的地方。经过更正,就可以准时弥补自己学问上的缺陷。

6、作业要标准。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌写了又改,改了又擦,使作业涂改正多。书写要工整,解题步骤既要简明、有条理,又要完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要根据各学科的作业标准去做。

7、作业要保存好,定期将作业分门别类进展整理,复习时,可随时拿来参考。

四、复习。

1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧学问联系起来。对教师讲授的主要内容,在全面复习的根底上,高中数学的学习方法全文共4页,当前为第4页。抓住重点和关键,特殊是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对根本要领和定律等能精确阐述,并能真正理解它的意义;对根本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清晰学问前后之间的联系,留意总结学问的规律性。

2、单元复习。在课程进展完一个单元以后,要把全单元的学问要点进展一次全面复习,重点领悟各学问要点之间的联系,使学问系统化和构造化。有些需要记忆的学问,要在理解的根底上娴熟地记忆。

3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进展系统复习。复习时,在全面复习的前提下,特殊应着重弄清各单元学问之间的联系。

4、期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进展系统复习。复习时力求到达“透彻理解、坚固把握、敏捷运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进展全

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