有余数的除法公开课.ppt

有余数的除法冀教版二年级数学下册

这节课我们来一起学习有余数的除法，同学们通过实际的动手操作，能够理解余数的产生，理解余数一定比除数小的概念。

把十支铅笔分给几个小朋友，可以怎样分？

10支铅笔，每人分1支可以分给（10）个人，还剩（0）支。10÷1=10

10支铅笔，每人分2支可以分给（5）个人，还剩（0）支。10÷2=5

10支铅笔，每人分3支可以分给（3）个人，还剩（1）支。10÷3=3......1......余数

10支铅笔，每人分4支可以分给（2）个人，还剩（2）支。10÷4=2......2......余数

10支铅笔，每人分5支可以分给（2）个人，还剩（0）支。10÷5=2

10支铅笔，每人分6支可以分给（1）个人，还剩（4）支。10÷6=1......4......余数

上面的算式有的是正好分完的，有的有剩余不能正好分完。今天我们学习的就是这类还有剩余的除法问题。我们把剩余数叫做余数。

课堂小结：这节课我们学习了有余数的除法，当平均分有剩余时，我们就把剩余的数叫做余数，余数必须比除数小。