艺术硕士专业学位研究生培养方案(模板).docxVIP

艺术硕士专业学位研究生培养方案

（专业代码：1351082020版）

一、培养目标及要求

（一）培养目标

艺术设计领域艺术硕士专业学位教育，以贯彻落实党的教育方针和立德树人为根本任务，以满足现代创意产业发展需求为导向，以“工程与艺术相结合、创意与技术相结合、课堂与市场相结合”为理念，探索艺术与科技相融合的现代创意设计人才培养模式，旨在培养兼具创意理论研究与设计实践能力，艺术与工程技术相融通的高层次、高素质、应用型创意设计及管理人才。

（二）培养要求

1、具备一定的基本理论、良好的专业素质和职业道德，能积极为现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献；

2、掌握和提升本学科的系统理论知识，具有扎实的专业知识、较高的艺术设计能力和较强的艺术理解力与表现力。了解本学科学术及研究现状、发展趋势，能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性设计工作，具有一定的学术或实践研究能力,及实事求是、科学严谨的作风；

3、能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流，且较熟练地阅读本专业及相关学科的外文资料；

4、具有较为扎实的理论和动手实践能力，能够从事艺术设计类工作，及独立担负相关设计、策划与管理工作的能力。

二、招生对象

具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。

三、研究方向

1、产品造型艺术及应用实践

2、视觉传达设计

3、会展与空间环境设计

4、时尚艺术设计

5、数媒与影像数字化

四、学习方式及年限

硕士研究生实行学分制，全日制艺术硕士学制为3年，最长学习年限不超过

5年。优秀者经批准可提前毕业，但提前毕业时间不能超过半年。硕士研究生一般用一年半的时间进行课程学习和社会实践等，用一年以上的时间从事科学研究和学位论文工作。

五、培养方式

本专业学位采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式，实行“双导师制”，硕士研究生由校内导师和企业导师共同指导。课程学习实行学分制，在学期间，修完学位要求学分后，可申请毕业设计选题，毕业设计与学位论文研究工作时间一般不少于半年。学位论文研究工作应与专业实践紧密结合，毕业设计展览与答辩须在校内完成。

培养过程突出专业特点，强调学生实践能力的培养，兼顾理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、技能技巧的个别辅导与集训、艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践条件，建立多种形式的实践基地，增加实践环节的学时数和学分比例，使学生掌握本专业基础理论和专业知识，提高艺术设计的综合实践能力。采用“1+1+1”校企联合培养模式。组建导师组联合指导。开展海内外合作培养。

六、课程设置

（一）课程类型

课程设置分为必修课和选修课。必修课包括公共课、专业必修课。

（二）课程内容

课程内容涵盖艺术设计领域各专业方向艺术硕士研究生应具备的基本素质、应掌握的基本知识、应接受的实践训练、应具备的基本能力等方面的相关内容。

（三）课程学分

研究生至少应完成52学分的学习任务。实践类课程由课堂教学实践课程和

实践课程组成。必修课中公共课不少于8学分，专业必修课程不少于36

学分。其中，实践类课程不少于30学分，含实践课程10学分；选修课

程不少于8学分。

研究生参加学风建设讲座、学术讲座、学术会议或作学术报告的次数不能少于20次。学术报告计2学分，由导师根据学院出勤记录负责进行考核和评价。

课程设置详细情况见研究生课程设置表。

七、中期考核

硕士生实行中期考核制度。研究生中期考核是在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的培养计划为依据，对研究生的政治思想表现、课程学习情况、学位论文开题报告和科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生中期考核工作在第三学期末之前进行。具体办法按学校的有关规定执行。

八、开题报告

研究生最迟在第三学期末确定毕业（学位）论文题目并通过毕业（学位）论文开题报告答辩，写出论文工作计划。

九、专业实践

专业实践原则上安排在第四学期期末之前完成，包括专业实习、采风、文化考察三项内容。研究生必须到企业实习（专业实习）累计时间不少于1年。三项

内容实际工作量总和不少于1440学时。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。以参加社会性的产品改良、开发设计项目为主，也可参加社会性的竞标、竞赛等活动。专业实践考核未通过，不得申请论文答辩。

每位硕士研究生在专业实践完成后，填写《专业实践评价表》，其中须写明任务和要求（包括内容、时间及安排），由专业实践指导教师写出评语，包括在实践中的态度、工作量、完成质量及工作能力等。

十、专业能力展示与学位论文的基本要求

艺术设计硕士专业学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业环节要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为学生毕业水平的评价依据，专业能力展示体现学生的专业技能水平，学位论文答辩体现学生对