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计算机信息处理技术第4章信息处理

复习与课程导入回顾上次课所学知识本次课导入：大家认为的高薪行业?

本次课学习内容说明1了解信息处理基本概念（特征、形态、处理过程）2学习5条信息获取的原则（重点）3通过课堂练习掌握通过问卷调查进行信息获取的方法（难点）

1信息处理的基本概念IT（informationtechnology）计算机已经从初期的以“计算”为主的一种计算工具，发展成为以信息处理为主的、集计算和信息处理于一体的、与人们的工作、学习和生活密不可分的一个工具。

1.1信息的特征与类型信息（Information）的意思为消息或通知。通常来说，信息是由信息源（如自然界、人类社会等）发出的被使用者接受和理解的各种信号请同学们举例说明，课堂上所获取的信息？

信息包罗万象

信息的4种形态信息一般有4种形态：数据、文本、声音和图像。这4种形态可以相互转化，例如声音被传送到计算机，就把声音转化为数字计算机是信息转化与处理的中心

1.2信息处理过程信息处理也称数据处理，是指对收集到的原始信息通过使用某种方法和设备，根据需要将原始数据进行加工，使之转变成为可利用的有效信息的过程。

信息收集

信息收集（InformationGathering），信息收集是指通过各种方式获取所需要的信息。信息收集是信息处理的基础，也是关键的一步。

信息收集的三个阶段第1阶段：信息识别。对信息进行识别，获取有用的信息。信息识别可能采用直接观察、比较和间接识别等方式。第2阶段：信息采集。对识别后的信息根据不同的需求运用不同的采集方法进行信息采集。第3阶段：信息表达。信息采集后，可以采用文字/符号、数字/编码、声音/图像等对采集到的信息进行表达。

2信息获取对应手机使用习惯调查工作进行思考

2.1信息获取原则（重点）1．可靠性原则可靠性原则是信息获取的基础2．完整性原则完整性原则是信息利用的基础

2.1信息获取原则（重点）3．实时性原则实时性原则保证信息获取的时效4.准确性原则准确性原则保证信息获取的价值

2.1信息获取原则（重点）5．易用性原则：易用性原则是指获取到的信息按照一定的表示形式，便于使用

2.2信息获取方法（难点）

分组讨论问卷调查法的优点与缺点优点：①有很好的匿名性②节省时间、经费和人力③调查区域广泛④可避免某些人为误差

问卷调查法的优点与缺点缺点：①回答率通常低于其他方法②问卷的回收率有时难以保证③调查资料的质量常常得不到保证

课堂练习分小组（3-5人）任务：为某公司设计一份调查问卷（手机使用情况），选择组长进行汇报任务要求：问卷满足信息获取的5个原则注意问卷调查形式的优缺点

课堂总结1回顾本次课知识2布置作业3课堂总结