第22课《寓言四则——穿井得一人》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

穿井得一人

;有这样一个短视频故事：一位外婆准备进城跟孙儿送孙儿喜欢吃的自家做的特色菜。年轻的邻居一主动说自己正好要进城，可以帮忙带，外婆就说好，并请带话让孙儿“周末回家看我”。一路上邻居一好奇，偷吃了特色菜，觉得好吃就私下留下一半，请邻居二带，并请邻居二告诉外婆孙儿说外婆让他隔几个月回去看外婆，邻居二一路上也都吃了菜，也留下一半自己享用，他又将东西传给邻居三……等东西到孙儿手里，已经变成了2瓶矿泉水，话也变成了“永远不要回来看我”

;学习目标;《吕氏春秋》及作者;宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外,及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。;读准节奏;宋之丁氏,家无井而出溉汲，常一人居外。

的打水浇田停留

宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水浇田，经常派一人在外（专管打水）。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”

待，等到挖掘，开凿

等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家挖水井得到一个空闲的人力。”;有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”

听到代词，这件事得到

有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。”

谈论被

国人道之，闻之于宋君。

住在国都的人讲述着这个消息，使宋国国君知道了这件事。;这件事的

宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之

派，命令向回答的

使，非得一人于井中也。”

劳动力在

宋国国君派人向姓丁的问明情况，姓丁的答道：“得到一个人的劳力，并非在井内挖到了一个活人。”

求闻之若此，不若无闻也。

找寻消息主谓之间像不如听，知道

找寻消息像这样，还不如不知道。;宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外,及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”//有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”//求闻之若此，不若无闻也。;质疑;4.“穿井得人”这个故事原来是一场误会，造成这个误会的原因是什么?

原因是传播者没有调查事实，道听途说。

5.从这则故事中你明白了什么道理？

【1】说话要防止产生歧义（从丁氏的角度）；

【2】不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考查的话（从有闻而传之者的角度）；

【3】对待传闻应采取审慎的态度，调查研究，去伪存真（从宋君的角度）。

【4】对于道听途说的传闻、传言，一定要弄懂其真义、真相，不要轻信、轻传，人云亦云。否则便会陷入误区，以讹传讹。

;现实生活中有没有类似的情况？如有，我们应该怎样去对待？

道听途说的传言，不可轻信盲从，不要人云亦云，以讹传讹；

对待传闻应采取调查研究的审慎态度、去伪存真的求实精神，不要轻信，不能盲从，不能以讹传讹。

在交际中，语言表达很重要，必须表达准确、清晰，以免引起不必要的误会。

;寓意;总结;练习：;2、写出文中“于”字的不同意思。

A.闻之于宋君。

B.问之于丁氏。

C.非得一人于井中也。

;3、选出“之”字用法不同的一项（）

A．国人道之。

B．闻之于宋君。

C．问之于丁氏。

D．得一人之使。

;拓展练习;穿井得一人

《吕氏春秋》