国开一体化平台00924《教育学》形考任务(1-4)试题及答案 .pdfVIP

国开一体化平台《教育学》形考任务Q-4）试题及答案

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形考任务1

一、单选题

题目：1、在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是（）o

[A]

：老子的《道德经》

[B]

：许慎的《说文解字》

[C]

：孟子的《孟子：尽心上》

[D]

：庄子的《庄子》

[E]

：孔子的《论语》

答案：

孟子的《孟子：尽心上》

题目：2、我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉0:“教，上所施，下

所效也”，“育，养子使作善也。”

[A]:

孔子的《论语》

[B]

：许慎的《说文解字》

[C]

：孟子的《孟子：尽心上》

[D]

：庄子的《庄子》

[E]

：老子的《道德经》

答案：

许慎的《说文解字》

题目：3、教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基

人是0o

[A]

：夸美纽斯

[B]

：亚里土多德

[C]

：柏拉图

[D]

：赫尔巴特

[E]

：苏格拉底

答案：

夸美纽斯

题目：4、启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出

现在我国古代教育名著0中。

[A]

:《尚书》

[B]

：《孟子》

[C]

：《说文解字》

[D]

：《学记》

[E]

:《论语》

答案：

《学记》

题目：5、赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此

列的一条是（）。

[A]:

使所有学生都得到一般发展的原则

[B]

：理论知识起主导作用的原则

[C]

：高速度原则

[D]

：循序渐进原则

[E]

：高难度原则

答案：

循序渐进原则

题目：6、在西方，认为教育是为未来的生活做准备的教育家有（）。

[A]:

亚里士多德

[B]

：卢梭

[C]

：夸美纽斯

[D]

：杜威

[E]

：斯宾塞

答案：

斯宾塞

题目：7、教学方法、教学手段及组织形式主要受0的制约。

[A]:

政治制度

[B]

：人口质量

[C]

：生产力发展水平

[D]

：人口结构

[E]

：人口数量

答案：

生产力发展水平

题目：8、教育与政治的关系是（）。

[A]

：领导与被领导的关系

[B]

：支配与被支配的关系

[c]

：支撑与被支撑的关系

[D]

：相互依存相互作用的关系

[E]

：决定与被决定的关系

答案：

相互依存相互作用的关系

题目：9、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

[A]

：人口环境

[B]

：自然环境

[C]

：社会生产

[D]

：政治制度

[E]

：文化传统

答案：

社会生产

题目：10、社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。

[A]

：国家政策

[B]

：生产力水平

[C]

：科技水平

[D]

：社会制度

[E]

：文化背景

答案：

生产力水平

题目以下哪项没有体现教育的经济功能（）。

[A]

：提高劳动者素质

[B]

：提高人口素质

[C]

：产生新的科学知识

[D]:

促进经济增长

[E]

：推动科技发展

答案：

提高人口素质

题目：12、以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。

[A]

：教育的发展可以改善人口素质

[B]