中职语文拓展模块：9.《兰亭集序》能力训练及答案解析.pdf

九兰亭集序

一、基础知识应用

1.下面各字注音无误的一项是(3)

A.诞(dàn)癸(kuí)殊(shú)峻(jùn)

B.殇(shāng)稽(jī)骸(hái)晤(wù)

C.悼(dǎo)禊(xì)骋(chěng)契(qì)

D.嗟(jiē)觞(shāng)湍(tuān)曲(qǔ)水

答案：B

解析：A项，癸(guǐ)：癸是天干的第十位，也用作顺序的第十。殊：shū，

本意是指斩首，由尸首分离引申为差异。C项，悼(dào)。。悼悼是形声字。小篆

从心(表示与人的内心有关)，卓声。隶变后楷书写作，卓声。隶变后楷书写作悼悼。哀悼。D项，曲()

qū

水。曲水流觞[qūshuǐliúshāng]：古民俗，每年农历三月在弯曲的水流

旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以祓[fú]除不吉利。

2.以下句中加点词语解释有误的一项是()。

A.俯察品类之盛(指万物)

．．

B.齐彭殇为妄作(寿命长的和寿命短的。彭，彭祖，借指长寿的人;殇，指未

．．

到成年而死去的人)

C.会于会稽山阴之兰亭(山的北面)

．

D.俯仰之间，已为陈迹(很短的时间)

．．

答案：C

解析：阴:山南水北为阳，山北水南为阴。山阴：当时的县名。

3.下列各句中没有通假字的一项是()。

A.趣舍万殊，静躁不同B.后之视今，亦尤今之视昔

C.因寄所托，放浪形骸之外D.天下云集响应，赢粮而景从

答案：C

解析：A项，趣（qū），通“取”。B项，尤，通“犹”。D项，景（yǐ

ng），通“影”。

4.下面的理解不符合原文意思的一项是()。

A.本文是一篇记游抒怀之作，描写兰亭景物抓住了特征，用粗线条勾勒,格

调淡雅。

B.本文是一篇宴游诗序，记叙了兰亭盛会的活动过程，抒发了作者对人生无

常的感慨,激励与会者珍惜时光，及时行乐。

C.本文先写盛会的时间、地点、缘由、与会人物、周围环境和流觞情景;再

写人生感慨,点出作序原因。

D.本文叙事写景先突出“乐”字;述说世事流逝的感慨，转出一个“痛”字;

联系古今时引出了一个“悲”字。这三个字把上下文承接了起来。

答案：B

解析：“及时行乐”的表述有误。本文是一篇书序。作者善于借题发挥，从

一次普通的游宴活动谈到了他的生死观，并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚

无的思想倾向，使全篇在立意上显得不同凡响。字里行间暗含对人生的眷恋和热

爱之情。

二、阅读与表达能力训练

阅读下面的文字，完成5-12题。

（一）

①夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内;或因寄所托，放浪

形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不

知老之将至;及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已

为陈迹，犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”

岂不痛哉!

②每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一

死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦尤今之视昔，悲夫!故列叙时人，录

其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

5.对下列句式判断正确的是()。

①岂不痛哉