《走进低碳生活》课件.pptxVIP

2023年示范课（鲁科课标版）六年级上册综合实践活动走进低碳生活西吉县第一小学陈霞

2023年示范课

2023年示范课

2023年示范课低碳生活我了解低碳指降低温室气体（以二氧化碳为主）的排放。低碳生活指低能量、低消耗的生活方式。简单来说，则是个人在生产生活中节约能源，从而减少由消耗能源产生的二氧化碳向大气中排放，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。那谁来试着说一说怎样才算是“低碳生活”呢？

2023年示范课少用纸巾保护森林，低碳生活；节约用纸，每张纸双面打印，双面写。随手关电，节约用电；不用一次性筷子；不用一次性塑料袋，改用可循环购物布袋；尽量步行出行，或者做公交车；节约用水，洗菜水可冲马桶；废电池要回收。垃圾分类；……

2023年示范课提出问题确立主题围绕“低碳生活这个主题，你最想研究关于低碳生活的哪方面知识呢？积极勇敢大胆发言

2023年示范课问题板（1）我们现在的生活方式是不是低碳生活？（2）低碳生活的标准包括哪些方面？为什么要倡导低碳生活？（3）低碳生活有哪些危害？（4）影响低碳生活的因素有哪些？（5）在生活中我们怎样节约资源？（6）我们身边哪些人已经进入了低碳生活？（7）在生活中，如何做才算是真正的低碳生活？（8）倡导低碳生活的做法都有哪些？（9）调查了解低碳生活的人群及人们对低碳生活的认识。拨云见日百里挑一

2023年示范课1.请各小组同学从众多的主题中，挑选一个你们小组最感兴趣的和最适合的主题。2.哪个小组最先确定好主题,填写在任务单上，最先完成任务的三个组,可以得到老师奖励的一颗星。3.小组汇报主题。学会倾听虚心学习

2023年示范课真正“低碳生活”方式的研究组长：刘思新组员：李明王莉孙宏伟吕静活动时间：一、研究主题：真正的“低碳生活”方式的研究。二、研究目的：了解身边人们对“低碳生活”的认识及平时的生活方式。三、研究方法：实地考察法，观察比较法，文献研究法、家庭采访法。四、研究工具：笔记本，照相机，计算机等。五、研究设想：1.了解人们的生产生活方式。2.了解人们在衣食住行等方面具体做法3.证明低碳生活与人们生活方式息息相关。你有什么发现

2023年示范课小组活动计划表小组名称组长我们研究的主题《跟着节气去探究》之????????我们的小组组长组员知道老师研究目的研究方法我们打算用这些方法进行研究（请在合适的选项括号内打“√”）研究观察法（）调查访问法（)预测研究法（）文献查阅发（）内容分析法（)其他（）研究工具????我们是这样分工合作的：?????????负责?????????????????????????负责??????????????????????负责?????????????????????????负责?研究设想：成果展示方式我们的成果打算用这种方式呈现给大家（请在合适的选项括号内打“√）手抄报（）视频（）PPT（）图片（）展台()其他（)我们的收获

2023年示范课分享交流共同提高1、分小组汇报。2、其他小组评价并提出建议。

2023年示范课共享收获1.评出“低碳先行者”“低碳宣传员”“低碳小博士”“低碳小卫士”。2.通过这节课的学习，你有哪些收获了什呢？哪个环节给你留下了深刻的影响？

2023年示范课低碳生活，你我同行。节约减排，共筑美好家园！请同学们行动起来，分工明确，各尽其责。我希望大家接下来的活动过程依然是有条不紊，在研究实践过程中小组团结协作，达到我们预期的成果。让我们携起手来，共同践行绿色低碳生活。绿水青山就是金山银山！

2023年示范课综合实践活动布置1、根据小组研究计划表合理分工完成研究主题。2、用不同方式准备展示材料。3、完成家庭低碳生活调查表。4、制定低碳生活广告语。……

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