新人教版四年级下册数学全册教案-人教版四年级下册数学答案 .pdfVIP

新人教版四年级下册数学全册教案-人教版四年级下册数学答案

四年级数学下册全册分析

一、教学内容：

这一册教材包括下面一些内容：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察

物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。

二、教学目标：

1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动

引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。

2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算

定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。

3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第

三边以及三角形的内角和是180°。

4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势

的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形

成综合运用数学知识解决问题的能力。

6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。

7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。

8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教学重点难点

1小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。

2.图形的运动，三角形是本册的难点。

四、教材的编写特点

1.改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。

2．认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。

3．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。

4．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。

5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

6．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣

与内在动机。

教学进度

1、四则运算（6课时）

1.加法的意义

1

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2.减法的意义

3.加法、减法各部分之间的关系

4.乘法的意义

5.除法的意义

6.解决问题

2、观察物体（2课时）

1.观察1个几何组合体

2.观察3个不同的几何组合体

3、运算定律（11课时）

1．加法运算定律

2．乘法运算定律

4、小数的意义和性质（10课时）

1．小数的意义和读写法

2．小数的性质和大小比较

3．小数点移动引起小数大小的变化

4．小数与单位换算

5.小数的近似数

整理和复习

5、三角形（4课时）

6、小数的加法和减法（6课时）

1．小数加减法

2．小数加减混合运算律推广到小数

7、图形的运动（二）（4课时）

8、平均数与复式条形统计图（6课时）

1．平均数

2．复式条形统计图

营养午餐.......1课时

9、数学广角——鸡兔同笼（4课时）

10、总复习（4课时）

2

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第一单元四则运算教材分析

二次备课

（一）教材说明：这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并

梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步

式题，并且知道括号的作用，这里主要教学含有两级运算的运算顺序，并对所

学的混合运算的顺序进行整理。其主要内容有：整理同级运算的顺序，教学并

整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关