部编版九年级上册道德与法治《延续文化血脉》说课教学教学课件.pptxVIP

;;学习目标：;;;美不胜收！当非物质文化遗产遇见李子柒;;李子柒创作团队以现代多媒体技术加持，将中国文化与现代艺术相结合，让视觉产生奇观。;;;增强文化自信;;02.扬劳作之美，咏田园牧歌;（2）中华传统美德具有什么作用？;;1、青少年如何弘扬传统美德？;1.2021年初，中央电视台推出了一档全新文化节目《典籍里的中国》，节目融合“戏剧+影视+文化访谈”的手法，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文化的博大精深。这()①体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展

②有利于中华优秀传统文化的自信表达③展现了中华文化穿越时空焕发出的现代活力

④表明中华文化只有加强媒体传播才有价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

;3.阅读材料，回答问题。;延续文化血脉;;;假设你是导游，

提到中华文化，

你会向外国游客介绍什么？;独具特色的语言文字;;;b.名扬世界的科技工艺;异彩纷呈的文学艺术;中华饮食文化;中

国

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饰;介绍了这么多中华文化，你能用一个成语来概括中华文化的特点吗？;国家;谁创造了源远流长、博大精深的中华文化？;（2）内容;中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。;材料1：孟子与范仲淹的思想;材料2：林觉民的爱国情怀;材料3：抗疫英雄：年轻护士朱海秀;;内涵：源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。;;原因：(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。

(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

(3)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；

(4)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。;（1）坚持以马克思主义为指导,

（2）推动中华优秀传统文化创造性转化，创造性发展，

继承革命文化，发展社会主义先进???化，

（3）不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌.;在我国，许多人在从事着文物的修复工作。;;;大禹治水;负荆请罪;立木为信;卧薪尝胆;;;他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕生积蓄880多万捐教育。

他是卢永根，87岁中国科学院院士，华南农业大学的老校长。

他说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”;（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。

（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于人民，青少年必须身体力行。