幼师求职简历个人自荐信范文.docxVIP

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幼师求职简历个人自荐信范文

尊敬的领导:

您好!

获悉贵园治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。

在过去,一提起幼儿教师,人们不禁会想到,每天哄着孩子玩儿,别磕了别碰了,谨小慎微的面对每个家长,一天到晚脚不沾地儿的“孩子王”。所以要小学老师到幼儿园去工作没有一个人是心甘情愿的。可如今,随着时代的发展,国家政策的支持,教育制度的改革和人类思想的不断进步,人们逐渐改变了对于幼儿教师的态度和看法。

在我看来,幼儿教师是一个快乐的职业。每天面对一群天真可爱的孩子,她们的眼睛是明亮的,心灵是无瑕的,你给他们爱,她们会真心真意的喜欢你。这种快乐是任何职业都无法比拟的。把幼儿教师这个职业当做一个快乐的职业全身心的投入会收获满满的快乐和幸福。幼儿教师是一个充满挑战的职业。如何做一名优秀的幼儿教师,成为每一个学前教育工作者要思考的问题,尤其是在国家逐步重视学前教育的大环境下,如何使自己立于学前教育大潮的前沿。这就要我们不断学习、不断进步才能做好随时迎接挑战的准备。

下面,请允许我把自己的情况向您介绍一下。

作为一名教育科学学院学前教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在校期间刻苦勤奋,几年的学习生活中,我对自己的专业知识进行了系统的学习,如教育学、心理学、普通心理学、学前教育科学导论、学前教育课程论、学前教育游戏论、学前教育学、幼儿心理学、学前教育研究方法、学前教育史、幼儿英语教育等等,并且以优异的成绩通过了大学英语四级考试,取得了良好的成绩。

在校期间,我积极参加各项活动,曾在自贡凤山幼儿园、成都市皇冠幼儿园、成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别进行了一个月的实习,取得了一些宝贵的经验,很好的锻炼了自己,加强了沟通能力,培养了自己吃苦耐劳的精神。此外,我还积极参加大学生演讲赛、运动会等多项活动,很好的锻炼了自己。

我热爱幼儿教育事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在实践中不断学习、进步。诚实做人、忠诚做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。我能跨小学全部课程教学辅导语文、数学学科都能胜任,小科擅长音乐教学。

我思品端正、能够为人师表、吃苦耐劳、身体好、责任感强,乐于接受新的教育理念,立志为学生彻底减负,自愿终生从事教育改革。我拥有不懈奋斗的意念,和忠实肯干的作风。追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力和您的鼓励,我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的选择!

诚祝贵园各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:________________

________________

幼师求职简历个人自荐信范文(1)

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中浏览我的求职自荐信。

我是XX幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业,随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师,所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

在学校的这三年里,我努力学习各门专业知识,并在各个假期进行实践,我已具备作为一名幼儿教师应具备的条件。同时我还利用课余时间学习了钢琴、舞蹈、绘画等专业技能,并获得了相关证书。我严于律己,宽于待人。除了在本校学习外,我还与校外培训机构进行合作,为小孩子教授舞蹈课程。

我性格开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教

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