二零二三年 优质公开课森林与小鸟.ppt

曲式结构引子AABBACDABA尾声主题旋律曲式结构引子AABBACDABA尾声有一年，由于环境遭到破坏，台湾的森林里死了大量的动物，这个现象引起了探险家，自然观察家，大自然录音家等的关注，她们深入全台湾山林实地录音，用了整整五年的时间，一共收集了鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流等近100种台湾声音，制作了全世界第一张台湾大自然音乐。《森林的歌声》1、听出哪些动物在歌唱？2、介绍创作背景：有一年，由于环境遭到破坏，台湾的森林里死了大量的动物，这个现象引起了探险家，自然观察家，大自然录音家等的关注，她们深入全台湾山林实地录音，用了整整五年的时间，一共收集了鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流等近100种台湾声音，制作了全世界第一张台湾大自然音乐《森林狂想曲》。今天我们听到的是里面的一首《森林的歌声》。3、用什么乐器来演奏乐曲？认识三种乐器，简单介绍一下4、分别听ABC段5、听音乐，排曲式结构：ABABCA*2，第一遍时排，第二遍时请学生检查（引子——ABABCA——间奏——ABABCA——尾声）6、听音乐模拟乐器演奏7、用打击乐器参与演奏*《森林的歌声》1、听出哪些动物在歌唱？2、介绍创作背景：有一年，由于环境遭到破坏，台湾的森林里死了大量的动物，这个现象引起了探险家，自然观察家，大自然录音家等的关注，她们深入全台湾山林实地录音，用了整整五年的时间，一共收集了鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流等近100种台湾声音，制作了全世界第一张台湾大自然音乐《森林狂想曲》。今天我们听到的是里面的一首《森林的歌声》。3、用什么乐器来演奏乐曲？认识三种乐器，简单介绍一下4、分别听ABC段5、听音乐，排曲式结构：ABABCA*2，第一遍时排，第二遍时请学生检查（引子——ABABCA——间奏——ABABCA——尾声）6、听音乐模拟乐器演奏7、用打击乐器参与演奏*