四川省遂宁市射洪市2021-2022学年八年级下学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

2021～2022学年度下期期末质量监测试题

八年级数学

一、选择题：（每小题都有A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项是正确的，每小题3分，共54分）

1.下列各式：，，，，，，中，分式有（）个

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】C

【解析】

【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．

【详解】解：分式有：，，，，共有4个．

故选：C．

【点睛】本题考查的是分式的定义，解题的关键是掌握，如果，表示两个整式，并且中含有字母，那么式子叫做分式．

2.若是实数，且分式，则的值是（）

A.10 B.10或2 C.2 D.非上述答案

【答案】A

【解析】

【分析】首先利用分式为0的条件和平方以及绝对值的性质得出a，b的值，进而代入3a+b求出即可．

【详解】解：由题意得，

解得，

∴3a+b=3×2+4=10.

故选A．

【点睛】本题考查绝对值和平方的性质，分式值为零的条件，正确求出a，b的值是解题的关键．

3.下列分式中是最简分式的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据最简分式的定义逐项判断即得答案．

【详解】解：A、∵，∴不是最简分式，故本选项不符合题意；

B、∵，∴不是最简分式，故本选项不符合题意；

C、∵，∴不是最简分式，故本选项不符合题意；

D、是最简分式，故本选项符合题意．

故选：D．

【点睛】本题考查了分式的约分和最简分式的定义，属于基本题型，熟练掌握上述知识是解题的关键．

4.下列各式从左到右的变形正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用分式的基本性质，分子分母都乘以或除以同一个不为零的数分式的值不变，分式与其倒数不相等．

【详解】解：A.不正确；

B.不正确；

C.不正确；

D.正确．

故选择：D．

【点睛】本题考查分式的基本性质，和倒数的概念，掌握分式的基本性质和倒数概念的区别是解题关键．

5.如果将分式中x，y都扩大到原来的2倍，则分式的值（）

A.扩大到原来的2倍 B.不变

C.扩大到原来的4倍 D.缩小到原来的．

【答案】A

【解析】

【分析】x，y都扩大成原来的2倍就是变成2x和2y．用2x和2y代替式子中的x和y，看得到的式子与原来的式子的关系．

【详解】解：用2x和2y代替式子中的x和y得：

则分式的值扩大为原来的2倍．

故选：A．

【点睛】本题考查的是分式的基本性质，解题的关键是把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论．

6.如果a＝（﹣99）0，b＝（﹣0.1）﹣1，c＝，那么a、b、c的大小关系为（）

A.a＞b＞c B.c＞a＞b C.a＞c＞b D.c＞b＞a

【答案】B

【解析】

【分析】根据零次幂、负整数指数幂的计算方法进行计算后，再比较大小即可．

【详解】解：a＝（﹣99）0＝1，

b＝（﹣0.1）﹣1＝﹣10，

c＝＝9，

所以c＞a＞b，

故选：B．

【点睛】本题考查了负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数的性质，零指数幂的定义，是基础题，熟记概念与性质是解题的关键．

7.计算：结果为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据异分母分式相加减，先通分，变为同分母分式，再加减即可．

【详解】解：

．

故选：B

【点睛】本题考查了分式的加减法，解本题的关键在熟练掌握分式加减法的法则．

8.校园歌手赛中，7位评委打分得到了一组数据，为了比赛更加公平，这组数据要去掉一个最高分和一个最低分得到一组新数据，那么对比原数据，下列结论一定正确的是（）

A.新数据的中位数一定不变 B.新数据的平均数一定变大

C.新数据的方差一定变小 D.新数据的众数一定不变

【答案】A

【解析】

【分析】去掉一个最高分和最低分后不会对数据的中间的数产生影响，即中位数．

【详解】解：统计每位选手得分时，会去掉一个最高分和一个最低分，这样做不会对数据的中间的数产生影响，即中位数．故新数据的中位数一定不变

故选：A．

【点睛】本题考查了统计量的选择，属于基础题，相对比较简单，解题的关键在于理解这些统计量的意义．

9.若方程=1有增根，则它的增根是（）

A.0 B.1 C.﹣1 D.1和﹣1

【答案】B

【解析】

【详解】方程两边都乘（x+1）（x﹣1），得

6﹣m（x+1）=（x+1）（x﹣1），

由最简公分母（x+1）（x﹣1）=0，可知增根可能是x=1或﹣1．

当x=1时，m=3，

当x=﹣1时，得到6=0，这是不可能的，

所以增根只能是x=1．

故选B．

10.若点，，在