基因在染色体上教案).docx

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基因在染色体上宋翠

一、教学理念

高中生物课程理念中强调：生物教学的根本任务是培育和提高学生的生物科学素养,这同样也是课程标准实施中的核心任务和根本理念之一。此外，课程理念中还提倡探究性学习，认为只有通过探究式的教学活动，才能激发学生更大的学习兴趣，才能使学问和力气之间相互促进，相得益彰。

因此在设计这节课时，我努力以这些课程理念为依托，以学生的进展为本，通过层层深入的推理和探究活动，立体推动三维教学目标，努力使学生亲历并感悟科学觉察的整个过程。

二、教材分析

1、教材的地位与作用：

本节课是生物必修②《遗传与进化》其次章其次节的内容，它沿着遗传学史的进展挨次，在孟德尔提出遗传因子〔即基因

该用户很懒，什么也没介绍

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