七年级数学几何图形初步专题练习(解析版) .pdfVIP

一、初一数学几何模型部分解答题压轴题精选（难）

1．如图1，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，且∠EAC＋∠ACE=90°．

（1）请判断AB与CD的位置关系，并说明理由；

（2）如图2，若∠E=90°且AB与CD的位置关系保持不变，当直角顶点E移动时，写出

∠BAE与∠ECD的数量关系，并说明理由；

（3）如图3，P为线段AC上一定点，点Q为直线CD上一动点，且AB与CD的位置关系

保持不变，当点Q在射线CD上运动时(不与点C重合)，∠PQD，∠APQ与∠BAC有何数量

关系？写出结论，并说明理由．

【答案】（1），理由如下：

CE平分，AE平分，

；

（2），理由如下：

如图，延长AE交CD于点F，则

由三角形的外角性质得：

；

（3），理由如下：

，即

由三角形的外角性质得：

又，即

即．

【解析】【分析】（1）根据角平分线的定义、平行线的判定即可得；（2）根据平行线的

性质（两直线平行，内错角相等）、三角形的外角性质即可得；（3）根据平行线的性质

（两直线平行，同旁内角互补）、三角形的外角性质、邻补角的定义即可得．

2．如图①，△ABC中，BD平分∠ABC，且与△ABC的外角∠ACE的角平分线交于点D．

（1）若，，求∠D的度数；

（2）若把∠A截去，得到四边形MNCB，如图②，猜想∠D、∠M、∠N的关系，并说明

理由．

【答案】（1）解：∵BD平分∠ABC，

∴∠CBD=∠ABC=×75°=37.5°，

∵CD平分△ABC的外角，

∴∠DCA=(180°-∠ACB)=(180°-45°)=67.5°，

∴∠D=180°-∠DBC-∠DCB=180°-37.5°-67.5°-45°=30°.

（2）解：猜想：∠D=(∠M+∠N−180°).

∵∠M+∠N+∠CBM+∠NCB=360°,

∴∠D=180°-∠CBM-∠NCB-∠NCE.

=180°-(360°-∠NCB-∠M-∠N)-∠NCB-∠NCE.

=180°-180°+∠NCB+∠M+∠N-∠NCB-∠NCE.

∠=M+∠N-∠NCB-∠NCE=,

或写成

【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠DBC=37.5°，根据邻补角定义以及角平分线

定义求得∠DCA的度数为67.5°，最后根据三角形内角和定理即可求得∠D的度数；

(2)由四边形内角和与角平分线性质即可求解.

3．如图，已知CD∥EF，A，B分别是CD和EF上一点，BC平分∠ABE，BD平分∠ABF

（1）证明：BD⊥BC;

（2）如图，若G是BF上一点，且∠BAG=50°，作∠DAG的平分线交BD于点P，求∠APD

的度数：

（3）如图，过A作AN⊥EF于点N，作AQ∥BC交EF于Q，AP平分∠BAN交EF于P，直

接写出∠PAQ=________.

【答案】（1）证明：∵BC平分∠ABE，BD平分∠ABF

∴∠ABC=∠ABE，∠ABD=∠ABF

∴∠ABC+∠ABD=（∠ABE+∠ABF）=×180°=90°

∴BD⊥BC

（2）解：∵CD∥EF

BD平分∠ABF

∴∠ADP=∠DBF=∠ABF，∠DAB+∠ABF=180°

又AP平分∠DAG，∠BAG=50°

∴∠DAP=∠DAG

∴∠APD=180°－∠DAP－∠ADP

=180°－∠DAG－∠ABF

=180°－(∠DAB－∠BAG)－∠ABF

=180°－∠