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升华和凝华导学案

【学习目标】：

1.升华与凝华的概念.

2.升华要吸热，凝华要放热.

3.生活中的升华和凝华现象.

【学习重点】：

升华与凝华的概念.升华要吸热，凝华要放热

【学习难点】：在物态变化中识别升华和凝华现象.

【时间安排】1课时

预习案

【自主预习】

1.物质由_______态_______变成________态叫升华，这一过程要_________热.

2.物质由_______态________变成________态叫凝华，这一过程要_________热.

3.固体空气清新剂用久了会变小，其原因是______________________.

4.灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝在高温下会产生_____现象，玻璃泡发黑则是由于钨蒸气遇冷时______的结果。

5.固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因是它遇热____时要_______大量的热，使可燃物周围的温度降低，不能达到着火点。

冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象.物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢？学生们在思考、讨论。

探究案

【合作探究】

探究一：什么是升华和凝华？实验或放视频

1、现在往试管中放入少量碘，塞紧盖子后放入盛热水的烧杯里，观察到什么？

固态碘不见了，试管内看到___________，这说明固态碘受热变成_____态。

例1：下列各现象中，属于升华现象的是（）

A.冬天，室外冰冻的衣服干了

B.早晨有浓雾

C.屋顶上的瓦上结了一层霜

D水结成冰.

2、从热水中拿出，再放入凉水中，观察到什么？

紫色的气不见了，试管壁上有黑色_____态碘。这说明气态碘遇冷变成了____态。

例2.下列物态变化中属于凝华的是（）

A.铁水被浇铸成工件

B.冰冻的衣服也会变干

C.冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜

D.冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手

小结：

（1）物质从_____态直接变成_____态叫升华。

（2）物质从_______态直接变成______态叫凝华。

提问：生活中有升华和凝华的例子吗？

1、冬天，室外湿衣服中的水会结成冰，但冰冻的衣服也会干，这是因为______________。

2、冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜，霜是空气中的水蒸气______而成的小冰粒.

3、衣柜里防虫用的樟脑球，过一段时间就会变小，最后不见了，这是一种_____现象。

4、升华过程要____热，凝华过程要______热（板书）

探究二：对于升华现象和凝华现象的吸放热情况是如何的？

我们在做碘的升华实验时，在用慢火加热的过程中，我们看到固态碘逐步减少，最后不见了，而盛碘容器中并没有液体出现，就是说碘从固态直接变成了气态.而在此过程中我们对碘加热，因此碘的升华过程是一吸热过程.接着我们停止对容器加热，慢慢地我们看到容器中的碘蒸汽遇冷又凝华成固态，附着在烧瓶壁上，相应地放出热量，即碘的凝华过程为放热过程.

例3：文娱演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，

这种烟雾实际上是（）

A.向舞台喷射真实的烟雾

B.利用干冰升华形成的二氧化碳

C.利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾”

D.利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”

[变式演练]1.用久的灯泡，为什么会变黑？

例4：古书《千字文》曾记载“露结为霜”.你认为对吗？

[变式演练]2.严冬之夜玻璃窗上的玻璃表面会结上一层冰花，它是出现在玻璃的内表面还是外表面，为什么？这是属于哪种物态变化？

人工降雨（多媒体）

检测案

【达标测评】

1．如图1-12所示，在烧瓶里放少量的碘,并且对烧瓶底部微微加热,可以看到固态碘变成,这是现象,停止加热后,可以在烧瓶壁上看到态的碘,这是碘的现象.所以存放碘的容器一定要加盖密封,是为了防止因碘的而造成的损失。

图1-12

图1-12

2．灯泡用久后,灯泡内壁会发黑,这是由于高温钨丝的产生的钨蒸汽又在较低温度的灯泡内发生的缘故.

3．在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些卫生球碾粹后的粉末，然后放在酒精灯火焰上微微加热烧瓶，停止加热后，烧瓶内树枝上会出现洁白、玲拢的人造“雪景”这是因为