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教师资格之中学综合素质题库带答案(夺分金卷).docx

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教师资格之中学综合素质题库

第一部分单选题(300题)

1、师德修养的时代性特点需要教师()

A.随时代变化,彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习,重新确立师德

C.与时俱进。丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变,守护祖国的师德传统

【答案】:C

2、古诗《鹅》可供儿童吟咏,其作者是()。

A.蒲松龄

B.李汝珍

C.施耐庵

D.骆宾王

【答案】:D

3、选用适当的方法洗涤衣物可收到良好的效果。下列说法不正确的是()。

A.羊毛衣物宜使用中性洗涤剂洗涤

B.衣服缩水主要是由洗涤剂造成的

C.用清水不易洗净衣物上的墨渍

D.带有汗渍的衣服宜用加酶洗衣服洗涤

【答案】:B

4、我国教师职业道德的基本原则是()

A.热爱学生

B.注重礼仪,遵守公德

C.集体主义

D.忠于人民教育事业

【答案】:D

5、国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国__________的制度安排。其主要作用有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。

A.遵照目标

B.遵循目的

C.遵从用途

D.遵守功能

【答案】:D

6、长篇小说《红与黑》的作者是()。

A.巴尔扎克

B.都德

C.司汤达

D.莫泊桑

【答案】:C

7、拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历史上曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明。下列选项中,发祥于该地区的古代文明是()。

A.拉丁文明

B.玛雅文明

C.爱琴文明

D.波斯文明

【答案】:B

8、下列选项中的概念关系,与“茶一铁观音”一致的是()。

A.油-酱油

B.酒-茅台

C.小米-大米

D.面粉-面条

【答案】:B

9、小波很贪玩,经常不完成作业。一天,他又没做作业,班主任张老师很生气.放学后让他单独在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办,看见小波还没有补完作业,就说:“补完作业才能回家,我一会儿回来检查”。为防止小波偷偷跑了,临走时张老师把教室的门上了锁。张老师的做法()。

A.正确.有利于小波按时完成作业

B.错误.侵犯了小波的受教育权

C.错误.侵犯了小波的人身自由权

D.正确.有利于小波养成良好的行为习惯

【答案】:C

10、作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法()。

A.体现了对家长意见的尊重

B.体现了教师与家长的合作

C.忽视了学生发展的完整性

D.忽视了班级管理的差异性

【答案】:C

11、某学校为了保证升学率,吸引更多优秀生源,在新学期开始全校推行“淘汰制”,对连续两次期末考试成绩排在全年级最后5%的同学进行“淘汰”——被勒令退学。该学校的做法()。

A.合法,有利于学校争优创先,早日成为名校

B.合法,有利于激励后进生努力学习,提高成绩

C.不合法,侵犯了学生的受教育权

D.不合法,侵犯了学生的人格尊严权

【答案】:C

12、下列说法正确的是()

A.义务教育在中国得到全面普及

B.终身教育主要指成人教育

C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合

D.现代学制改革重在缩短义务教育年限

【答案】:C

13、被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。

A.亚里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

【答案】:B

14、人身体上最接近15毫米长度的是()

A.大拇指指甲的宽度

B.拇指的长度

C.头发丝的直径

D.肩膀的宽度

【答案】:A

15、保存Word文件的快捷键是()。

A.[Ctrl]+[V]

B.[Ctrl]+[X]

C.[Ctrl]+[S]

D.[Ctrl]+[O]

【答案】:C

16、下列作品与作者搭配不正确的是()

A.《游子吟》——孟郊

B.《泊船瓜洲》——王安石

C.《江雪》——刘禹锡

D.《饮湖上初晴后雨》——苏轼

【答案】:C

17、教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展,属于教师发展层次中的()

A.较低层次

B.合格层次

C.较高层次

D.最高层次

【答案】:C

18、许多古人的名与字有一定联系,“闻名即知其字,闻字即知其名”,如曹操字孟德,孙权字仲谋,诸葛亮字孔明。据此判断,三国人物黄盖的字是()。

A.子龙

B.翼德

C.公瑾

D.公覆

【答案】:D

19、()是教育行政复议的中心阶段。

A.受理

B.审理

C.决定

D.执行

【答案】:B

20、下列表述,与“以事实

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